Ipads de classe de la science et observer et d'enregistrer le comportement des animaux

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Intégration des iPads dans la salle de classe de la science comme une aide dans la recherche et la méthode scientifique se fait facilement. Par exemple, les iPads de classe de sciences peuvent être utilisés pour aider à observer et enregistrer le comportement des animaux, comme le montre cette activité qui implique l'observation des gibbons dans une réserve d'animaux à proximité.

Observer le comportement des animaux avec l'iPad
Proposé par	Sivan Lipman, New Community Lycée juif
Niveau scolaire	9e-12e année à la science
Objectifs	Apprendre la pratique et le processus d'étudier le comportement animal-apprendre les procédures de recherche, y compris la collecte et l'analyse ofdata- et reconnaître les différents modèles de comportement animal, un tel comportement asterritorial, agression, rituels de séduction, communicativebehavior, et ainsi de suite.
Applications / outils	iPad 2 (ou supérieur), la prise de notes app, app de réflexion avec Maclaptop ou de bureau, photographie support (s) pour les iPads, numéros app
Matériel nécessaire	n / A

Les élèves observent les gibbons à une réserve près de Los Angeles. Ils commencent en observant silencieusement les animaux, en essayant d'identifier les comportements au moins six communes, prendre des notes et des photos afin de documenter leurs observations. En tant que groupe, les élèves discutent ensuite et analysent notes, images et vidéo et d'accord sur six modèles de comportement commun. Les étudiants retournent ensuite à la réserve pour observer et enregistrer les six modèles de comportement communs.

Un des défis est que les gibbons sont dans un environnement qui ne leur habitat naturel, et la présence d'observateurs tend à inhiber leur comportement naturel. Une solution possible est d'utiliser une série de iPads sur les stands pointé vers l'enceinte. Avec les caméras activées, les étudiants peuvent regarder les enregistrements à proximité.

Utilisation de l'application de réflexion sur un MacBook central, vous pouvez mettre en miroir l'image de plusieurs iPads simultanément sur l'écran MacBook, permettant aux étudiants de regarder les iPads depuis un emplacement central. Double-cliquez sur le bouton d'accueil sur chaque iPad, et glisser vers la droite dans la barre multitâche bas pour afficher les contrôles d'accès rapide. Appuyez sur le bouton AirPlay et sélectionnez votre ordinateur pour refléter l'iPad sur votre Mac.

Vous pourriez même envisager d'utiliser QuickTime sur le MacBook pour enregistrer les événements. Notez que les iPads et MacBook auraient besoin d'être sur le même réseau Wi-Fi. Envisagez de créer votre propre hotspot sans fil, si nécessaire.

Une fantastique option supplémentaire consiste à diffuser les iPads en direct sur Internet et inviter toute personne à regarder. Une fois que vous avez les iPads en miroir sur votre MacBook, ouvrir un repaire Google et afficher votre écran. Toute personne que vous invitez à la Google Hangout peut observer les gibbons.

Il serait également possible d'utiliser l'enregistrement QuickTime sur votre écran MacBook pour une période de temps prolongée, permettant aux étudiants de retour et vue l'activité qui ont eu lieu en leur absence.

Certains élèves seront chargés de l'enregistrement des données comme cela se produit, tandis que d'autres contrôlent tout enregistrement vidéo des gibbons. Les résultats peuvent ensuite être rassemblées et analysées.

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