Normes fondamentales commune bases
Les normes socle commun attentes claires et cohérentes pour ce que les élèves doivent savoir à la fin de chaque année à partir de la maternelle au lycée. Les normes établissent des attentes dans trois domaines académiques:
Mathématiques: Les normes de base communes pour les mathématiques se concentrer sur l'acquisition de la compréhension essentielle pour aider les élèves à acquérir une connaissance plus profonde de seulement concepts les plus importants et à développer les compétences pour résoudre des problèmes mathématiques dans le monde réel. Les normes appellent les étudiants à développer des profondes connaissances et compétences de niveau supérieur dans chaque année d'études successive, il est donc extrêmement important que les étudiants obtiennent une poignée sur le matériel couvert dans chaque grade.
Arts de la langue anglaise (ELA): Les normes ELA sont structurés pour renforcer les compétences de base en littératie dans les premières années et de continuer à doter les étudiants de lecture et d'écriture à mesure qu'ils progressent dans l'école intermédiaire et élevé. Les normes augmentent graduellement dans la complexité d'un grade à, donc accorder une attention particulière aux concepts et compétences supplémentaires ajoutés d'un grade à l'autre.
Alphabétisation: Les normes d'alphabétisation établissent lecture et d'écriture attentes pour les étudiants en études sociales, la science et la technologie. Ces normes fournissent peu de détails sur quoi les élèves ont besoin pour lire ou écrire, se concentrant plutôt sur Comment les élèves doivent lire et écrire dans ces cours et la façon d'évaluer ce qui est considéré comme une bonne écriture.
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