Des exemples de questions de sous-test de raisonnement arithmétique ASVAB

Utilisez ces questions ASVAB vous habituer à la structure générale de test et de pratiquer certains des concepts que vous devez savoir pour ce test. Lorsque vous êtes prêt, passer un examen complet de la pratique soufflé.

Sommaire

Exemples de questions

  1. Si les pommes sont en vente à 15 $ pour les 3, quel est le coût de chaque pomme?

    • (A) 50 n ° 162;

    • (B) 25 # 162;

    • (C) 20 # 162;

    • (D) 30 # 162;

    • Un sous-officier a contesté son peloton de 11 femmes enrôlés pour battre son record d'effectuer une descente d'entraînement de 26 mile en quatre heures. Si toutes les femmes enrôlés correspondent à son dossier, combien de miles auront-ils fonctionner?

      • (A) 71,5 miles

      • (B) 6,5 miles

      • (C) 286 miles

      • (D) 312 miles

      • Margaret obtient sa coupe de cheveux et de couleur à un salon cher en ville. Elle devrait laisser un pourboire de 15 pour cent pour les services. Si une coupe de cheveux est de 45 $ et un traitement de la couleur est de 150 $, combien de pointe doit Margaret laisser?

        • (A) 22,50 $

        • (B) 29,25 $

        • (C) $ 20.00

        • (D) $ 195.00

        • Un sac de sable détient 1 pied cube de sable. Combien de sacs de sable sont nécessaires pour remplir un bac à sable carré mesurant 5 pieds de long et 1 pied de haut?

          • (A) 5 sacs

          • (B) 10 sacs

          • (C) 15 sacs

          • (D) 25 sachets

          • Le jour Samantha est arrivé au camp d'entraînement, la température a atteint un plus haut de 90 degrés à l'ombre et un plus bas de -20 degrés dans la nuit dans la caserne. Quelle est la moyenne entre les hautes et basses températures pour la journée?




            • (A) 35 degrés

            • (B) 45 degrés

            • (C) de 70 degrés

            • (D) 62 degrés

            • Agriculteur Beth a reçu une offre de vendre sa ferme de 320 acres pour 3000 $ l'acre. Elle accepte de donner à l'acheteur 96,000 $ de la terre. Quelle fraction des terres de l'agriculteur Beth est l'acheteur devient?

              • (A) 4.1

              • (B) 1/10

              • (C) 1/5

              • (D) 2/3

              • Une carte est dessinée de telle sorte que 1 pouce est égal à 3 miles. Sur la carte, la distance de Kansas City à Denver est de 192,5 pouces. Quelle est la distance aller-retour de Kansas City à Denver en miles?

                • (A) 192,5 miles

                • (B) 577,5 miles

                • (C) 385 miles

                • (D) 1,155 miles

                • Margaret et Julie peuvent vendre leur magasin pour 150 000 $. Ils envisagent de répartir le produit selon le rapport de l'argent qu'ils ont investi chacun dans l'entreprise. Margaret a mis le plus d'argent, à un ratio de 3: 2 à Julie. Combien d'argent Julie devrait obtenir de la vente?

                  • (A) 50 000 $

                  • (B) 30 000 $

                  • (C) 60 000 $

                  • (D) 90 000 $

                  • Dans le domaine militaire, 1/4 du temps d'une personne enrôlée est dépensé dormir et manger, 1/12 est passé à debout à l'attention, 1/6 est passé de rester en forme, et 2/5 est passé à travailler. Le reste du temps est consacré à la discrétion de la personne enrôlée. Combien d'heures par jour cela revient de temps discrétionnaire?

                    • (A) 6 heures

                    • (B) 1,6 heures

                    • (C) 2,4 heures

                    • (D) de 3,2 heures

                    • Un train est dirigé à l'est à 55 mph. Du Train B est également vers l'est sur une voie adjacente à 70 mph. Au bout de quatre heures, comment beaucoup plus loin formera B ont voyagé que le train A?

                      • (A) 40 miles

                      • (B) 50 miles

                      • (C) 60 miles

                      • (D) 70 miles

                      Réponses et explications

                      Utilisez cette clé de réponse à marquer les pratiques des questions raisonnement arithmétique.

                      1. C. Divisez 3 $ par 15.

                      2. C. Multiplier 26 x 11. Les autres informations dans la question est irrelevant- il est là pour vous jeter par terre.

                      3. B. Ajouter 45 $ et 150 $ et de multiplier la réponse de 15 pour cent, ou 0,15.

                      4. RÉ. La formule du volume pour une boîte carrée ou rectangulaire est v = LWH, ainsi v = 5 x 5 x 1 = 25 pieds cubes. Chaque sac contient 1 pied cube de sable.

                      5. UN. Ajouter les deux températures données, puis divisez par le nombre de termes, 2: (90 + -20) # 247- 2 70 = # 247- 2 = 35.

                      6. B. 96 000 $ divisé par 3000 $ (le prix par acre) est égal à 32 acres et 32 ​​acres divisé par 320 acres (la taille totale de la ferme) est égal à 10 pour cent, ou 1/10 de la terre.

                      7. RÉ. Multipliez 192,5 x 3 pour obtenir la distance en miles et puis double la réponse pour tenir compte des deux jambes du voyage.

                      8. C. Margaret doit obtenir 3/5 de l'argent et Julie doit obtenir 2/5 de l'argent. Les fractions sont calculés en additionnant deux côtés de l'ensemble rapport (3 + 2 = 5) pour déterminer le dénominateur. Chaque côté du ratio devient alors un numérateur, donc l'investissement de Margaret peut être démontré que 3/5 de l'investissement total, et Julie est 2/5 de l'investissement total.

                        Vous pouvez vérifier ces fractions en ajoutant 3/5 et 2/5 pour obtenir 5/5 ou 1, qui est tout l'argent.) Diviser 150 000 $ par 5, puis multipliez le résultat par 2 pour déterminer la part de Julie de l'argent.

                      9. C. Calculer cette réponse en attribuant d'abord un dénominateur commun de 60 à toutes les fractions et en ajustant les numérateurs conséquence:

                        image0.jpg

                        Ajouter les fractions de savoir combien de temps est attribué à toutes ces tâches. Le total est 54/60, ce qui laisse 6/60 ou 1/10 de la journée à la discrétion de la personne enrôlée. 1 / 10de 24 heures est de 2,4 heures.

                      10. C. La distance est de formule = rt. Branchez les valeurs connues:

                        • Un train: = 55 x 4 = 220 miles

                        • Du Train B: = 70 x 4 = 280 miles

                          Du Train B de voyage 280 - 220 = 60 miles plus loin que le train A.


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