Mathématiques ASVAB pratique des connaissances
Un des sous-tests que vous trouverez sur le ASVAB est le test de connaissances mathématiques. Les questions qui suivent vous donneront une idée de ce que vous devez savoir pour le jour du test.
Exemples de questions
Connaissances mathématiques
Temps: 24 minutes pour 25 questions
Instructions: Mathématiques connaissances est le cinquième sous-test sur le ASVAB. Les questions sont conçues pour tester votre capacité à résoudre des problèmes mathématiques générales. Chaque question est suivie de quatre réponses possibles. Décider quelle réponse est correcte, puis marquer la case correspondante sur votre feuille de réponses. Utilisez votre papier brouillon pour tout comprendre que vous voulez faire. Vous ne pouvez pas utiliser une calculatrice.
(-5)3 =
(A) -125
(B) -15
(C) 15
(D) 125
Si 42 lt; 2X, ce qui est vrai à propos de la valeur de X?
(UN)X est inférieur à 21.
(B)X est supérieur à 21.
(C)X est inférieur ou égal à 21.
(RÉ)X est supérieur ou égal à 21.
+ 220 + 473 = 27
(A) 710
(B) 620
(C) 720
(D) 711
Dans la décimale 45.21, qui est chiffres à la place des dixièmes?
(A) 4
(B) 5
(C) 2
(D) 1
Quelles sont les coordonnées du point P?
(A) (- 3, -2)
(B) (3, -2)
(C) (- 3, 2)
(D) (2, -3)
Exprimez 11/4 comme une décimale.
(A) 2,25
(B) 2,5
(C) 2,75
(D) 3,25
Si -2 + y = 8, puis y =
(A) -10
(B) -6
(C) 6
(D) 10
Un cercle a une circonférence de 9,24 centimètres. Quel est le diamètre du cercle?
(A) de 1,5 cm
(B) 3 cm
(C) 3,14 cm
(D) de 6 cm
Qu'est-ce que 28 pour cent des 40?
(A) 9.4
(B) 10.2
(C) 11,2
(D) 12,5
Qui est égale à 103 x 10-6 x 102?
(A) 10
(B) 100
(C) 0,1
(D) 0,01
Réponses et explications
A. -125
La valeur de (-5)3 est égale à -5 multiplié par lui-même trois fois:
(-5)3 = (-5) (- 5) (- 5) = 25 (-5) = -125
B. X est supérieur à 21.
Obtenir X seul sur un côté de l'inégalité, diviser les deux côtés de l'inégalité 42 lt; 2X 2 par:
C 720
Celui-ci est simple addition.
2 C.
Le chiffre 4 est dans la position des dizaines, le chiffre 5 est dans la position des unités, le chiffre 2 est à la place des dixièmes, et le chiffre 1 est à la position des centièmes.
C (-3, 2)
Localisez le point P en commençant par l'origine et se déplaçant le long de la X-axe jusqu'à ce que vous êtes encore au point P. Voilà la marque -3, -3 est donc votre X coordonner. Maintenant déplacer le long de la y-axe jusqu'à ce que vous atteignez le point P. Il est à la marque 2, SO 2 est le y coordonner.
C. 2,75
Diviser 11 par 4 en utilisant la longue division.
D. 10
Obtenir y par lui-même sur un côté du signe égal, ajouter 2 des deux côtés de l'équation: -2 + y + 8 + 2 = -2 et 2. La 2 sur le côté gauche annuler une de l'autre, de sorte que y = 10.
8 B. 3 cm
La formule de la circonférence d'un cercle est C = # 960-ré. Suppléant 9.24 pour C et 3.14 pour # 960- puis résoudre pour ré en divisant les deux côtés par 3,14.
C 11.2
Ecrire 28 pour cent sous forme décimale: 28 pour cent = 28/100 = 0,28. Multiplier: 0,28 (40) = 11,2.
C. 0,1
Pour multiplier termes avec la même base, ajouter les exposants:
103 + (-6) + 2 = 10-1
Simplifier:
A propos Auteur
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