Emt examen: des conseils d'évaluation pour le traitement d'un patient pédiatrique
Vous aurez besoin de savoir comment traiter un patient pédiatrique en tant que PSP. Pour les enfants allant de bébé à tout-petits, effectuant le triangle d'évaluation pédiatrique (PAT) peut vous aider à déterminer rapidement comment la situation est critique sans se précipiter droit à l'enfant. Lorsque vous entrez dans la scène, prendre un moment pour regarder les signes suivants:
Apparence: L'enfant est éveillé? Pleurer? Accroché à l'aidant? Ce sont des signes d'une oxygénation adéquate et la circulation au cerveau de l'enfant. Vous devriez être préoccupés par un enfant qui est calme, pleurer faiblement, ne reconnaissant pas le soignant, ou somnolent et difficile à réveiller.
Travail de la respiration: Gardez à l'esprit que la respiration rapide est bien, aussi longtemps que l'enfant ne semble pas fatigué, anxieux ou effrayé. Soyez inquiet si l'enfant travaille dur pour respirer, montrant des signes de l'utilisation des muscles accessoires, ou la respiration balançoire.
Circulation à la peau: La peau doit avoir une bonne couleur. Tous les marbrures, pâleur (pâleur importante), ou cyanose est un mauvais signe qui exige votre attention immédiate.
Après avoir effectué la PAT, vous pouvez commencer votre “ close-up ” évaluation de l'enfant. Voici quelques autres lignes directrices pour l'évaluation des enfants de tous âges:
Si le bambin ou enfant d'âge préscolaire ne sont pas gravement malades ou blessés, effectuer un examen physique orteil-à-tête peut être moins intrusive et effrayant pour le patient.
Gardez le soignant à proximité lors de l'évaluation des patients plus jeunes. Les parents peuvent souvent vous dire des choses subtiles qu'ils remarquent à propos de leurs enfants. Expliquez ce que vous faites lorsque vous effectuez un examen ou une procédure.
Si l'enfant est plus âgé, ne pas ignorer ce qu'il veut dire ou faire, et ne le gardez pas sur des discussions avec les soignants. Même âge préscolaire vont comprendre au moins une partie de ce que vous dites. Absolument ne rien cacher ou mentir sur ce que vous faites. Vous avez un moment difficile de rétablir toute confiance avec l'enfant une fois qu'il est cassé.
Si l'enfant a un jouet ou un autre objet qui permet de rassurer ou de confort, de lui permettre de l'apporter. Un enfant plus âgé est curieux, même si il ne se sent pas bien. Penlights, un stéthoscope, ou à l'arrière d'une ambulance peuvent capter l'attention d'un enfant et vous permettre d'effectuer des examens et des procédures supplémentaires.
Un parent tient son 18-month-old enfant dans ses bras. Vous pouvez voir que le nourrisson semble molle, respire rapidement, et a la peau pâle. Tu devrais
(A) ont la main de parent à l'enfant de vous.
(B) effectuer une évaluation orteil-à-tête.
(C) d'évaluer les voies aériennes et la respiration de l'enfant tandis que dans les bras d'un parent.
(D) demander au parent sur les antécédents médicaux de l'enfant.
La meilleure réponse est Choice (A). Votre évaluation de la PAT révèle un nourrisson qui est très malade. Vous avez besoin de mener rapidement une évaluation primaire et fournir des soins dès que possible. Le maintien de l'enfant dans les bras d'un parent, Choice (C), vous empêcher d'évaluer pleinement l'enfant. Choice (B) fait partie de l'évaluation secondaire, est le choix (D).
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