9 critères de notation pour le test GED étendues réponses

Comme vous rédigez votre réponse approfondie (essai) dans les études sociales et raisonnement Language Arts (RLA) essais, garder la liste ci-dessous à l'esprit, qui sera utilisé pour marquer votre essai. Même si la mise au point des réponses approfondies RLA et les études sociales sont différentes, la rédaction d'un essai de qualité exige les mêmes compétences, peu importe le sujet.

Donc, assurez-vous que vos essais sont les suivants:

  • Un énoncé de la thèse claire: Vous épeler exactement ce que vous voulez argumenter et soutenir votre argumentation avec des points spécifiques dans le texte source.

  • La preuve de la cohérence des arguments clairs: Vos points et preuves à l'appui montrent que vous compreniez clairement le texte source, et vos points sont compatibles les uns avec les autres.

  • Arguments rester sur le sujet: Vos arguments sont clairement dérivées du texte source et toujours soutenir votre thèse. Bien que vous puissiez utiliser les connaissances à l'extérieur, la majeure partie de votre argumentation et des preuves sont basées sur le texte source.




  • Des éléments probants convaincants: Vous utilisez plusieurs points du texte source pour appuyer vos arguments.

  • Analyse approfondie des arguments dans les textes de source: Votre essai montre que vous avez compris les arguments dans le texte source, et vous soutenir que la compréhension de l'utilisation précise des éléments de preuve dans le texte source.

  • Argument logique: Votre essai montre plusieurs idées appui de votre thèse, tous clairement déclaré et soutenu par le texte source. Votre essai explique la pertinence des points que vous utilisez comme preuve à l'appui.

  • Progression logique: Vous présentez vos arguments dans un ordre logique. Habituellement, présentant des arguments par ordre d'importance, du moins au plus, est une approche raisonnable.

  • Structure organisationnelle claire: Votre essai est bien organisée, une structure logique, et reste sur le sujet tout au long.

  • Grammaire et le style: Vous utilisez la grammaire et le vocabulaire dans votre essai. Le ton de l'essai est appropriée pour le sujet.

    Gardez votre choix de mots académique et sérieuse. Utilisez la structure et la grammaire peine appropriée et correcte, y compris des choses telles que l'accord sujet-verbe, la ponctuation et l'utilisation du vocabulaire, des mots de transition entre les paragraphes et les idées, et la subordination appropriée, le parallélisme et la structure des phrases variée.

Une approche pour un bon texte argumentatif est le «sermon» approche. Tout d'abord, dites-leur ce que vous allez leur dire, puis leur dire, et ensuite leur dire ce que vous leur avez dit. En d'autres termes, dans le premier paragraphe, vous affirmez votre thèse - le point que vous voulez faire - et la liste brièvement (sans explication) la preuve à l'appui du texte source. Ensuite, dans chaque paragraphe suivant, vous nous expliquer chaque élément de preuve soutenant par ordre d'importance, en utilisant des citations du texte source et votre propre analyse. Dans le dernier paragraphe, vous reformuler votre thèse et pourquoi en effet que la thèse est correcte.

Lorsque vous avez terminé, passez en revue votre essai pour la grammaire et l'orthographe et apporter les changements nécessaires (et comme le temps le permet).

Personne ne vous attend pour écrire un document parfait. Certaines erreurs sont attendus, mais vous devez les garder à un minimum. L'attente est que vous produisez un bon premier essai de qualité brouillon.


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