Démontrer des concepts mathématiques avec les applications de présentation de l'iPad
Les enseignants peuvent utiliser les iPads et les applications de présentation comme tout expliquer ou Keynote dans leurs salles de classe de mathématiques pour encourager les élèves à appliquer les concepts mathématiques à des exemples du monde réel. En créant des présentations sur leurs iPads, comme indiqué dans cette activité (dans lequel les élèves construisent des preuves mathématiques), les élèves jouent le rôle d'enseignant, expliquant ce qu'ils ont appris par leur propre recherche en mathématiques et son application dans le monde réel.
| Proposé par | Dr Randy Yerrick, professeur de l'enseignement des sciences, Université d'État de New York à Buffalo |
| Niveau scolaire | 8th- aux mathématiques 12e année |
| Objectifs | Demander aux élèves de démontrer une connaissance des preuves mathématiques. |
| Applications / outils | Keynote, tout expliquer app |
| Matériel nécessaire | n / A |
Après une leçon où les enseignants de mathématiques démontrent la construction d'une preuve algébrique ou géométrique, les étudiants ont la possibilité de créer leur propre. Utilisation de présentations basées sur les médias et les enregistrements sonores de leurs propres voix, les élèves créent et partagent un diaporama présentation narrative.
Keynote est la présentation de l'application d'Apple qui permet aux étudiants de construire une présentation basée coulissant avec du texte et des médias, qu'ils présentent ensuite en direct devant un public.
Le tout expliquer app permet aux étudiants de construire et d'enregistrer une série de diapositives commentées avec l'image, le texte et le contenu des médias qui explique et démontre un concept à un auditoire. Essentiellement, une fois que les étudiants ont mis les diapositives dans l'ordre de leur choix, ils Appuyez sur Enregistrer et guident à travers leurs diapositives, expliquant, en soulignant la couleur, et en accentuant avec la fonction de pointeur laser.
La fonction enregistrement permet également aux étudiants de faire une pause ou pour réenregistrer leur présentation afin qu'ils puissent pratiquer avant de le présenter à la classe.
Tout expliquer comprend également les bibliothèques des membres et des liens de téléchargement vers ces sites de partage de médias sociaux comme Facebook et Dropbox, ce qui rend le partage de l'étudiant de travail facile et gérable.
Les étudiants peuvent avoir la possibilité d'utiliser les applications précédentes pour expliquer certaines des données qui peuvent être récupérées par des organismes scientifiques tels que le US Geological Survey (USGS), la National Aeronautics and Space Administration (NASA) et la National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA).
Par exemple, les élèves pourraient utiliser la latitude et la longitude de l'approche des ouragans à apprendre coordonnées cartésiennes et les tracer. Un autre étudiant pourrait fournir une explication de l'heure d'arrivée calculée d'un tsunami dans l'océan Pacifique à partir d'une image acquise de l'USGS.
Si vous le souhaitez, vous pouvez avoir les élèves utilisent des applications telles que GarageBand ou iMovie pour rassembler des photos spécifiques, ils se rassemblent dans un podcast ou un film et d'expliquer ce qu'ils savent ou comment ils appliquent les concepts mathématiques pour exemples dans le monde réel.
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