Technique d'enseignement de Rookie: le choix d'un arrangement de sièges

Décider comment organiser vos sièges est pas aussi difficile que vous pouvez anticipate- la forme et la taille de votre salle de classe dicter généralement la manière dont votre salle de classe doit être organisé. Avant d'arriver à l'entreprise de se déplacer autour de vos bureaux, avoir une vision claire de ce que la chambre va ressembler. Assurez-vous de prendre en compte un certain nombre de variables qui peuvent jamais traversé l'esprit.

Sommaire

Sentant le feng shui

Votre chambre dispose d'une certaine énergie et de flux à elle. Et en pratique, vous devez considérer les questions suivantes lors du choix d'un arrangement de sièges:

  • Allez-vous faire beaucoup de travail en groupe ou apprentissage coopératif? Si oui, organiser vos sièges en agrégats ou des grappes.
  • Comment mobiles êtes-vous? Si vous détestez être clôturé pendant que vous êtes enseignant, vous avez besoin d'une zone d'itinérance grande construite dans votre conception.
  • Êtes-vous dans les discussions de groupe? Si oui, vous ne voulez pas en train de débattre les élèves soient capables de ne regarder que le dos des scalps de l'autre. Si le contact visuel est nécessaire, le contact visuel vous devez autoriser.
  • Où est le tableau dans la salle? Encore mieux, combien de fois allez-vous l'utiliser? Comme un professeur de mathématiques, vous utilisez votre tableau chaque minute de la journée, de sorte que vos élèves ont besoin d'une vision claire de lui. Si vous avez plusieurs points de focalisation dans la salle, les élèves auront besoin de voir tous sans disloquer leurs épines.
  • Y at-il des fenêtres dans votre chambre? Si vous organisez vos sièges orientés vers les fenêtres et le soleil est aveuglant pendant la classe, qui peut se révéler un tout petit peu de distraction.
  • Comment passez-vous de retour papiers? Si vous insistez sur le retour des documents un à la fois, vous devez quitter les allées assez larges pour accueillir les élèves, un bureau et cartables.
  • Combien d'enfants ont des besoins particuliers? Pour en savoir d'avance si des enfants ont besoin d'être au premier rang en raison de problèmes visuels ou auditifs. Vous pouvez également vouloir accueillir fauteurs de troubles potentiels plus proche de vous comme une frappe préventive en vue d'établir un contrôle de classe.

Après avoir répondu à ces questions, vous êtes prêt à prendre la conception de sièges qui convient le mieux à vos besoins. Ne pas avoir peur de changer les sièges ou la conception globale pendant l'année par les élèves, mais ne pas le faire trop souvent. Alors que les élèves du primaire aiment le changement assis tableau occasionnelle et la nouvelle perspective qu'il apporte à eux, les élèves du secondaire sont plus territoriale et préfèrent ne pas avoir des choses ébranlées après qu'ils sont habitués à la routine.

Réussir avec des sièges

Avant de commencer, assurez-vous que vous avez suffisamment de sièges pour accueillir la plus grande classe vous enseignez pendant la journée. Si vous ne le faites pas, informer le directeur et / ou le concierge pour obtenir des bureaux supplémentaires. Si vous décidez d'opter pour une conception autre que le, rectangulaire, de lignes et de colonne arrangement traditionnel, envisager l'une des quatre dispositions suivantes, en fonction des facteurs dans la section précédente.




Vous pouvez être tout un enseignant autant de succès en utilisant des lignes simples et des colonnes. Beaucoup d'enseignants fines ne dévient jamais de l'ancien standard pour l'ensemble de leur carrière dans l'enseignement, et il leur convient très bien.

Le plan de table dance-floor

Si beaucoup d'interaction entre les élèves est votre tasse de thé, le plan de salle dance-floor style, montré à la figure 1, est pour vous. Tous les sièges visent vers un point de mise au point centrale - un grand espace ouvert au milieu de la salle pour les activités, réunions, ou des jeux pédagogiques. Cet arrangement vous donne aussi un peu les coudées franches si vous êtes claustrophobe.

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Figure 1: Le plan de table dance-floor dans ses plus beaux atours.

Tenir des discussions de classe et de débats dans ce type d'arrangement est facile parce que les étudiants sont en mesure de tenir un contact visuel avec l'autre sans avoir constamment à balancer autour dans leurs sièges. Cependant, ce plan de salle nécessite une chambre avec beaucoup d'espace en elle. Bien que confortable et accueillant, cet arrangement est pas la voie à suivre avec de grandes classes.

La piste-modèle plan de salle

Si vous aller et venir tout en parlant, pensez à utiliser le tableau piste modèle sièges, le montre la figure 2, qui peut mettre votre rythme à la bonne utilisation et vous empêcher de errer sans but. Il rétrécit l'espace dans lequel l'enseignant peut facilement manœuvrer, mais il est extrêmement efficace dans les chambres qui ont des tableaux noirs sur les extrémités opposées de la chambre.

Vous trouverez cet arrangement plus souvent que le tableau dance-floor des sièges car il correspond effectivement davantage d'étudiants dans les petits espaces. Ce plan de salle est la plus pratique (mais pas le plus idéal) façon d'organiser vos chaises, si la discussion en classe est importante pour vous, parce que les étudiants peuvent toujours face à au moins la moitié de la classe, et la plupart peuvent voir les visages d'environ 75 pour cent de leurs camarades de classe facilement. Rappelez-vous, que vous enseignez dans l'allée centrale, vous pouvez avoir le sentiment troublant d'être entouré.

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Figure 2: La piste-modèle de salle - efficace, mais sous-estimée.

Si vous souhaitez mettre en place ce style de sièges, assurez-vous que vous limitez le nombre de lignes que vous utilisez. Avoir trois rangées de cinq étudiants est mieux que d'avoir cinq rangées de trois. Pour maximiser l'interaction en classe, faire les rangées d'étudiants parallèles à la voie centrale aussi longtemps que possible.

Le plan de salle Etat-nation indépendant-

Si vous attribuez beaucoup de travail de groupe ou diviser votre classe en équipes pour des jeux ou des compétitions, vous pouvez utiliser le plan de la salle montre la figure 3. Grâce à l'utilisation de cette disposition des sièges, vous dites aux élèves que vous voulez qu'ils fonctionnent indépendamment du le reste de la classe, en les séparant de force dans de petits groupes, de sorte que leurs bureaux sont poussés ensemble et de chaque équipe sont en mesure de faire face à l'autre facilement. Gardez à l'esprit que les étudiants ont encore besoin d'être en mesure de voir le tableau simplement en tournant la tête vers la droite ou vers la gauche.

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Figure 3: Le plan de salle nation Etat indépendant-.

Les Éloignez les grappes, les plus indépendants des groupes deviennent. Ne pas utiliser ce arrangement de sièges pour toute l'année scolaire, sauf si vous êtes prêt à mélanger les groupes chaque maintenant et puis. Sinon, les élèves deviennent trop familier avec l'autre et commencent à former leurs propres règles. Garder les étudiants séparés favorise l'inimitié entre les groupes et ne favorise pas l'unité nécessaire pour fournir une ambiance de classe accueillant. Offset l'isolement cette disposition impose aux activités qui impliquent l'ensemble de la classe.

Le plan de salle Battleship

Même si cela peut ne pas être un tableau d'assise viable à long terme, il illustre un point important. Si vous laissez vos places le jour même façon après jour, vous entrez dans une ornière. D'autre part, si les étudiants sont utilisés pour le style traditionnel de lignes et de colonnes, et tout d'un coup ils marchent dans votre chambre disposée dans un design fou, leur intérêt seront instantanément déclenché. Un peu de changement ne fait tout le monde quelque chose de bon.

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Figure 4: Le plan de salle Battleship.

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