Vous pouvez venir à travers la section de vocabulaire de la SAT avec brio si vous pouvez préparer à l'épreuve en regroupant les mots dans des clusters logiques. Pendant le test, vous pouvez comprendre des définitions de mots à partir de pièces de mots et d'utiliser le contexte pour vous donner des indices sur la signification d'un mot.
Considérant grappes de connotation
Sauf si vous avez une mémoire photographique, vous ne vous souvenez probablement pas les mots dans l'ordre alphabétique, d'emblée les pages d'un dictionnaire. Vous avez besoin d'une autre manière de rappeler non seulement un mot à la fois, mais les groupes de mots ensemble. Les suggestions suivantes peuvent vous aider:
Grouper des mots en fonction de leurs significations, tels que des mots sur l'apparence personnelle, mots à propos de l'intelligence, des mots sur le travail, et ainsi de suite.
Rappelez-vous que les mots synonymes (érudit, omniscient = Compétent) et antonymes (nescient, butor = Ignorants)
Utilisez trois ou quatre mots au lieu d'une dans la conversation et l'écriture personnelle, comme "Elle était pulchritudinous, avenante et svelte» ou «Nous avons souffert de la léthargie, la torpeur, et la lenteur sur le week-end."
Bénéficiant de blocs de construction
Pensez aux racines, préfixes, suffixes comme les blocs de construction que vous utilisez pour construire votre vocabulaire. L'utilisation de ces blocs efficiente et efficace vous aide à maximiser votre gain de mot et de minimiser votre souche de cerveau.
Utiliser des préfixes pour déterminer si un mot est positif (UE- = Goodwill pro- = Grand ou plus) ou négatif (caco- = Bad- de- = En baisse par rapport, loin de, ou à mettre bas)
Utilisez racines pour comprendre l'essentiel du mot (phon = Son- culp = Culpabilité)
Utilisez suffixes pour affiner la définition (-ous = Of- complète -mangé = À faire)
Mettre le tout ensemble pour définir des mots durs: euphonique = Pleine de bon son (qui sonne bien, comme une voix agréable) - innocenter = Faire loin de blâme (libre de la culpabilité, de déclarer innocent)
Contempler indices contextuels
Très rarement dans votre vie ne vous approchez de quelqu'un et de dire, "rapide: Que signifie somnolente?" Au lieu de cela, vous rencontrez mots dans des histoires, des articles, ou des discours. Vous pouvez se souvenir des mots en rappelant où vous avez lu ou entendu.
Critique mots dans le contexte des histoires.
Rappelez-vous où vous avez appris un mot en rappelant le conte.
Définir un mot d'une manière qui est assez proche en rappelant comment il a été utilisé dans une anecdote.
Suggestions de l'étude pour le vocabulaire SAT
Une fois que vous êtes présenté à de nouveaux mots de vocabulaire SAT, juste comment allez-vous les corriger en permanence dans votre cerveau? Utilisez les idées dans la liste ci-dessous pour vous aider:
Mettez racines, préfixes et suffixes sur un code couleur (négatifs, positifs) des cartes flash et les mémoriser.
Associez les mots avec des amis et des situations ("Somnolent - sommeil - Sam" - "Vivacious - énergique - Vicky").
Identifier les similitudes entre les mots anglais difficiles et des mots plus faciles dans une autre langue (en faciliter l'anglaise facil en espagnol).
Demandez l'aide de la famille et des amis à utiliser ces mots autour de vous autant que possible.
Gardez un dossier de carte de groupes de mots (heureux / tristesse amusant / ennuyeux) - ajouter de nouveaux mots que vous les rencontrez dans vos études.
Vocabulaire préfixes, racines et suffixes pour la SAT
Votre temps avec la section de vocabulaire de la SAT sera plus facile si vous prenez le temps de maîtriser certains préfixes de base, les racines, et les suffixes avance. La connaissance de ces parties de mots peut vous aider à déterminer le sens de mots inconnus. Faites de votre mieux pour ajouter les parties de mots dans les tableaux suivants à votre base de connaissances.
Préfixes| a-, an- = Non, sans | circonférence = Autour | péri- = Autour |
| ab- = Une distance à partir de | coopération, con-, collaboration, correspondant = avec | poly- = Nombre |
| ad- = Vers, plus | contraception, contre- = Contre | post- = Après |
| anim- = La vie, l'esprit | ment, ex- = Sur, loin de | pré- = Avant |
| ante = Avant | extra- = Au-delà, à l'extérieur | pro- = Grand, beaucoup plus |
| anti- = Opposée | hétéro- = Autre | re, rétro- = Back, nouveau |
| CUA, août- = Augmentation | homo- = Même | sé- = Part |
| vérifica-, aur- = Entendre | hyper- = Ci-dessus | sous, succès, suf- = Ci-dessous |
| auto- = Auto | hypo- = Sous | super, sur- = Over, ci-dessus |
| Ben, capot moteur, l'UE = Bon | il-, im-, in-, IR, non = non | synchronisation, sym- = Ensemble, avec |
| brev- = Courte | inter- = Entre | trans- = À travers, au-delà de |
| caco-, dysfonction = Mauvais, anormale | intra- = Sein | ultra, outr- = Au-delà |
| ceiv-, CEPT-, capt- = Prendre | Mal-, mission, ne- = Mauvaise | vice- = À la place de |
Racines| Ambu = marcher, bouger | fract, frag, frai = pause | pug = guerre, lutte |
| andro = homme | Gnos = connaissances | Rupt = pause |
| anthro = humaine | grad, progrès = aller | sanct = sainte |
| bellu, belli = guerre, lutte | greg = groupe, troupeau | scien = connaissances |
| carn = chair | GYN = femme | Senti = sentiment |
| palourde, réclamation = cri | elle, hes = à coller | somn, sop = sommeil |
| Clin = maigre, coude | jac, projet = jeter | = son fils |
| clud, clus, Claus = proximité | LQ, journal, loc, lix = talk | soph = sage |
| cred = confiance, de croyance | luc, Lum, lus = lumière, clair | spec = oeil |
| = démographiques personnes | méta, mut = changement | terme = fin, limite |
| chien, dox = pensée, idée | morph = forme | terr = terre |
| Duc, conduit = conduire, tirer | narco = sommeil | theo = Dieu |
| EV = temps, l'âge | omni = all | = ven viennent |
| fac = faire, assurez- | Oper = travail | vid, vis = voir |
| Fiss = pause, partie | pac, plac = paix, le calme | voc, voke = appel |
| conflit = grève | path = sentiment | vol = rouleau, tour |
| Fort = résistance | phon = sonore | Xen = étranger |
Suffixes| -habiles, capables de -ible = | -cide = tuer | -ist = une personne |
| -mangé, -ify, -efy, -ize, -ise = faire | -cis = cut | -logie, -ology = étude |
| -processus, -cede = aller, le rendement | -ette, -illo = peu | -ous = plein de |
Comment comprendre préfixes et suffixes de biologie