Comment identifier et utiliser les homophones pour l'examen de base praxis

L'examen Praxis Core jeter dans certains homophones pour faire bonne mesure. Comme vous vous souvenez probablement de l'école élémentaire, homophones

sont des mots qui sonnent le même, mais sont orthographiés différemment. Deux choses à propos homophones sont susceptibles de vous désarçonner: les différences entre les mots qui sont orthographiés de la même, mais on a une apostrophe- et le sens des mots qui sonnent le même, mais avoir différentes orthographes.

Lequel a l'apostrophe?

Les types de homophones qui donnent à la personne moyenne le plus de problèmes sont ceux où un mot est une contraction (qui est, il a une apostrophe) et l'autre mot est un pronom possessif - par exemple, “ il est / son, ” “ vous êtes / votre, ” “ ils sont / leur (et là), n ° 148; et “ qui est / qui ”. Dans tous ces cas, l'une avec l'apostrophe est la contraction.

Ce concept est confus parce que la première chose que vous apprenez à propos des apostrophes est qu'ils montrent la possession, et maintenant tout d'un coup le mot sans l'apostrophe est celui possessif. Mais bon, voilà la règle.

La meilleure façon de garder tout cela droite (et obtenir les bonnes questions sur le Praxis) est simplement de prendre l'habitude de lire les mots avec les apostrophes comme si elles étaient deux mots distincts: “ il est ” moyens “ il est, n ° 148; donc dire / penser “ il est ” chaque fois que vous voyez “ il est ”.

Dire “ vous êtes ” chaque fois que vous voyez “ vous êtes, ” dire “ ils sont ” chaque fois que vous voyez “ ils sont, ” dire “ qui est ” chaque fois que vous voyez “ qui est, n ° 148; et ainsi de suite. Si la peine n'a plus de sens, alors le mot en question devrait être celle sans l'apostrophe.

Si l'homophone vous avez des problèmes est leur contre Là, vous pouvez rappeler que leur est le possessif car il contient le mot héritier, et cela Là est le seul sur les lieux, car il contient le mot Ici (ce qui est pas réellement pourquoi les mots sont écrits que Way- il est juste un bon moyen de se rappeler qui est qui).

Épeautre et utilisé différemment, mais le même son

Quand il vient à Homophone ennuis dans les cas où ni mot a une apostrophe, voici les paires les plus courantes de mots qui donnent aux gens la douleur et comment se rappeler qui est qui:

• Ensuite / que: alors est un ordre indiquant adverbe (“ je ACED le test, et puis Je suis allé directement à la barre ”), et que est une conjonction de subordination utilisé pour la comparaison (“ je sais mieux la grammaire que Mes amis ne ”). Prendre l'habitude de les prononcer différemment aide beaucoup, mais vous pouvez simplement utiliser la “ e ” et “ un ” eux-mêmes comme des indices, et de penser puis = ordre et = de comparaison.

• Affect / effet: Quatre-vingt-neuf pour cent du temps, la différence est que affecter est un verbe et effet est un nom: “ Ses insultes ne l'ont pas affecter Me ” contre “ Ses insultes avaient pas effet sur moi ”. Malheureusement, il ya plus. Effet peut aussi être un sens du verbe “ pour provoquer, ” comme dans “ Vous aurez besoin de faire plus de pétitions signe si vous voulez vraiment effet changer ”.

  Et juste pour vous assurer que votre journée est complètement ruiné, affecter peut également être un nom - mais vous aurez probablement jamais voir sauf si vous êtes un commandant de psych, depuis affecter comme un nom est utilisé uniquement dans des contextes scientifiques pour signifier le trait de comportement qui est à l'étude dans une expérience de psych.

  Donc, pour les fins de la Praxis, rappelez-vous que affecter est un verbe et effet est un nom, à moins que le moyen de verbe ” pour provoquer, ” Dans ce cas, il est effet.

• Pour / trop: À est une préposition qui peut être utilisé dans toutes sortes de façons. Aussi est un adverbe qui peut signifier soit “ extrêmement ” ou “ inacceptable ” (“ la musique est aussi fort ”), ou “ également ” (“ je viens aussi”). La meilleure méthode pour les garder droite est à rappeler que l'un mot est utilisé façon plus que l'autre.

  Ainsi, plutôt que d'essayer de mémoriser les millions de choses différentes qui à peut faire, souvenez-vous simplement que si cela signifie “ inacceptable / très ” ou “ aussi, ” c'est aussi, et si non, alors il est à.” (Il ya aussi deux, ce qui signifie que le nombre entre un et trois, mais la plupart des gens ne disposent pas de problème avec ça.)

• Compliment / complément: L'un avec le “ i ” signifie dire quelque chose de gentil à propos de quelqu'un, et celui avec le “ e ” signifie que deux choses vont bien ensemble (“ Il complimenté moi sur le fait que mes chaussures complément ma robe ”).

• Que / météo: Le premier signifie que quelque chose est en question, et la seconde se réfère à ce qu'il est comme quand vous allez à l'extérieur (“ je ne sais pas si la Météo améliorera ”). Comme avec de / puis, il aide à prendre l'habitude de les prononcer différemment. Vos amis peuvent penser qu'il est désagréable de vous pour commencer à prononcer le “ h ” dans “ si, ” mais vous pouvez arrêter après le test.

• Plus loin / en outre: Ces mots ne sont pas techniquement homonymes, parce qu'ils sont prononcés différemment, mais ils donnent encore des gens beaucoup d'ennuis. La différence est que plus loin se rapporte à la distance physique réelle, tandis que plus indique la mesure dans laquelle vous vous sentez comme faire quelque chose (“ je ne veux pas avoir de plus discussion pour savoir si vous pouvez saut en longueur plus loin que je ne peux ”).