Protocole et Sécurité Téléphone lignes directrices pour les enfants

Enseigner à votre enfant l'étiquette de téléphone et de la sécurité du téléphone nécessite un bon sens et une orientation ferme. Vous voulez que vos enfants apprennent à communiquer efficacement, mais vous ne voulez pas qu'ils prennent au téléphone comme leur propriété personnelle.




La sécurité est une autre considération. Tout enfant qui est assez vieux pour gérer un téléphone devrait savoir comment composer le 9-1-1 et de rester sur la ligne. Ne négligez pas votre responsabilité d'enseigner à vos enfants quand et comment composer le 9-1-1.

Voici quelques suggestions concernant les enfants, l'étiquette de téléphone, et la sécurité de téléphone:

  • Ne pas infliger des tout-petits sur les autres via le téléphone. Lorsque la grand-mère (ou quelqu'un d'autre!) Appelle, ne mettez pas votre 2 ans sur la ligne à moins que cette personne demande à parler à l'enfant. Vous pouvez penser qu'il est mignon, mais Mamie et les autres ne peut pas être heureux d'avoir plein les oreilles de silence ou de babillage lors de l'appel longue distance. Même si l'appel est local, rappelez-vous que la personne appelée à parler avec vous, pas votre enfant. De même, éviter les conversations prolongées avec votre enfant pendant que votre appelant attend (patiemment ou impatiemment) à l'autre bout de la ligne.
  • Discutez avec d'autres parents à vos désirs concernant les temps de l'enfant à l'enfant d'appeler pour préadolescents et les adolescents. Établir le meilleur moment de la journée et une durée maximale pour les appels entre les enfants, et ensuite appliquer les règles. Même si la plupart des enfants ont leurs propres téléphones cellulaires ces jours, les parents sont encore généralement ceux qui paient les factures et devrait avoir le dernier mot en ce qui concerne quand et pour combien de temps à parler au téléphone est appropriée.
  • Apprenez aux enfants à prendre un message. Si un enfant est assez vieux pour répondre au téléphone, l'enfant est assez vieux pour prendre un nom et le numéro et la promesse d'un rappel.
  • Assurez-vous que les adolescents participent à l'égalité d'accès aux téléphones de la même manière qu'ils participent à égalité de dessert à l'heure du dîner. L'établissement d'une limite de temps pour chaque appel et un intervalle entre le temps de garde est équitable. Sinon, vous ne recevrez pas les appels entrants pour quelqu'un d'autre dans la maison.
  • Ne vous inquiétez pas si votre Shoshanna compose jusqu'à son ami Justin d'organiser une réunion au café. La vieille entreprise au sujet des filles de ne pas appeler les garçons a à peu près disparu.
  • Examinez attentivement vos factures mensuelles de téléphone. Vous découvrirez peut-être que l'un de vos enfants est d'utiliser le téléphone dans une manière qui vous déplaît. Les enfants se racontent des petites escroqueries et les farces qu'ils peuvent jouer avec le téléphone. Discutez des charges exceptionnelles et des notations avec l'enfant.
  • Si votre enfant a sa propre ligne ou par téléphone cellulaire, envisager de placer des limites sur elle. Votre téléphone sans fil ou de la compagnie de téléphone peut apporter des limites utiles sur un téléphone pour garder vos enfants - et vos factures de téléphone - sûres. Par exemple, vous pouvez prendre des dispositions pour bloquer tous les appels sortants 900-numéro et tous les appels longue distance. En d'autres termes, l'enfant peut utiliser le téléphone de la maison seulement pour les appels locaux. L'achat d'une carte d'appel pour utilisation du téléphone cellulaire peut également limiter grandes factures de téléphone.
  • Afficher comportement téléphone cellulaire positive avec vos enfants et adolescents. Rappelez-vous, les enfants apprennent par l'exemple.
  • Même si vos enfants sont assez vieux pour rester seuls à la maison, il est toujours sage de leur demander pas répondre au téléphone à la maison lorsque vous êtes loin. Comme une mesure de sécurité supplémentaire, leur dire de laisser les appels vont au répondeur ou la messagerie vocale.

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