Paires positionnement pronom-antécédent

Une façon de perdre un lecteur est de laisser vos pronoms errent loin de leurs antécédents. Pour éviter toute confusion, garder un pronom et son antécédent près de l'autre.

Souvent, mais pas toujours, le pronom et antécédent apparaissent dans la même phrase. Parfois, sont des peines différentes. Quoi qu'il en soit, l'idée est la même: Si l'antécédent du pronom est trop loin, le lecteur ou l'auditeur peuvent devenir confus. Consultez cet exemple:

Bernie ramassa le rebut papier. Les navires ennemis étaient tout autour, et les lentilles du périscope étaient floues. Les pings sonar sonnait comme une sonate de Mozart, et les hangnails du capitaine agissaient à nouveau. Pourtant, même au milieu de ces troubles, Bernie était propre. Ce fait le pont aspect désordonné.

Ce? Que veut dire ce? Il faut presque être un décodeur FBI pour trouver le partenaire de ce (papier). Essayez à nouveau le paragraphe.

Les navires ennemis étaient tout autour, et les lentilles du périscope étaient floues. Les pings sonar sonnait comme une sonate de Mozart, et les hangnails du capitaine agissaient à nouveau. Pourtant, même au milieu de ces troubles, Bernie était propre. Il ramassa le rebut papier. Ce fait le pont aspect désordonné.

Maintenant, l'antécédent et pronom sont à côté de l'autre. Beaucoup mieux!

Certains croient que la position seule, suffit à expliquer un appariement pronom-antécédent. Il est vrai que un pronom est plus susceptible d'être comprise si elle est placée à proximité de la parole qu'il représente. En fait, vous devez former vos phrases afin que les paires sont voisins. Cependant, la position ne suffit pas toujours à clarifier le sens d'un pronom. Écrivains d'essai normalisées veulent savoir si vous pouvez écrire et d'exprimer clairement signification exacte, donc ils vous frappent avec quelques problèmes de pronom-antécédent.

La meilleure façon de clarifier le sens d'un pronom est de faire en sorte qu'un seul antécédent facilement identifiable peut être représenté par chaque pronom. Si votre phrase est environ deux femelles, ne pas utiliser t-elle. Fournir un nom supplémentaire à clarifier votre sens.

Regardez cette phrase:

Helena dit à sa mère qu'elle était à court de liquidités.

Qui est à court d'argent? La phrase a un pronom - elle - et deux femelles (Helena, Helena mère). Elle pourrait se référer à l'un des deux noms.

La règle est simple: Soyez sûr que votre phrase a une paire de pronom-antécédent clair, compréhensible. Si vous pouvez interpréter la phrase de plus d'une façon, réécrire, en utilisant une ou plusieurs phrases jusqu'à ce que votre sens est clair:

Helena a dit, “Maman, puis-je avoir votre carte de guichet automatique? Je me regardais dans la jarre à biscuits et vous êtes de liquidités ”.

ou

Helena vit que sa mère était à court d'argent et le lui dit.

Qu'est-ce que veut dire cette phrase?

Alexandre et son frère est allé à la fête d'anniversaire d'Arthur, mais il n'a pas eu un bon moment.

A. Alexander n'a pas eu un bon moment.

Le frère de B. Alexander n'a pas eu un bon moment.

C. Arthur n'a pas eu un bon moment.

Réponse: Qui sait? Réécrire la phrase, à moins que vous parlez à quelqu'un qui était en fait à la fête et sait que Arthur a obtenu plaquer par sa petite amie juste avant son éruption varicelle a éclaté et les flics sont arrivés. Si votre interlocuteur sait tout cela, la phrase est bien. Si non, voici quelques réécritures possibles:

Alexandre et son frère sont allés à la fête d'Arthur. Arthur n'a pas eu un bon moment.

ou

Arthur n'a pas eu un bon moment à sa propre fête d'anniversaire, même si Alexander et son frère ont assisté.

ou

Alexandre et son frère est allé à la fête d'Arthur, mais Arthur ne passer un bon moment.