Comment identifier l'attitude et le ton dans les passages de lecture siégé

Un attitude dans un passage lecture SAT va bien au-delà de la «ne pas prendre cette attitude [ou la tonalité] avec moi" commentaire que les parents répètent avec une régularité déprimante. Dans le jargon SAT, une attitude ou la tonalité peut être critique, objective, indifférent, et ainsi de suite. Les mots indices suivants peuvent apparaître dans les choix de réponses:

• Pro, positif, en faveur de, se penchant vers, élogieux (éloge), agréable, souple (prêts à aller avec), sympatique. L'auteur est pour un sujet ou un argument particulier.

• Contre Douteux, offensé, anti, résistant à, contrairement à, à, contradictoire (agissant comme un ennemi), opposition, sceptique, critique, dégoûté. L'auteur est contre un sujet ou un argument particulier.

• Objectif, indifférent, sans engagement, impartiale, apathique (ne pas se soucier), impartiale, ambivalent (ne peut pas décider de toute façon ou a des sentiments mitigés). L'auteur est neutre sur un sujet ou un argument particulier.

Pour répondre à une question d'attitude, d'abord décider où l'auteur terres - pour, contre, ou neutre - en relation avec le sujet. Vérifiez mots indices qui expriment approbation ou de désapprobation.

Une variante de la question d'attitude vous demande d'identifier l'auteur de ton. Ton et l'attitude chevauchent un peu, mais le ton est plus proche de ce que vous entendez si le passage étaient les paroles de quelqu'un qui parle directement à vous. Vous pouvez utiliser la plupart des mêmes indices que vous utilisez pour l'attitude à vous aider à comprendre le ton de l'auteur. Rappelez-vous simplement que le ton des questions incluent les émotions, afin de vérifier de l'ironie, l'amusement, la nostalgie, le regret, et le sarcasme.

Dans les passages appariés, vous avez souvent en questions comparant le ton ou l'attitude, comme

En comparaison avec Passage I, II Passage est plus. . .

L'auteur de Passage II serait probablement d'accord avec l'auteur de Passage I concernant. . .

Pour répondre à une telle question, de déterminer le ton ou l'attitude séparément, puis comparer les deux. Assurez-vous de lire la question tige (la partie précédant les réponses à choix multiple), en particulier avec soin. Des mots tels que Plus ou Moins vraiment d'importance dans les comparaisons!

Prenez une fissure à cette question d'attitude, basée sur un extrait d'une histoire de Virginia Woolf.

Passage de l'échantillon

«Il ya quinze ans, je suis venu ici avec Lily," dit-il. "Nous nous sommes assis quelque part là-bas par un lac et je la priai de me tous les marier à travers la chaude après-midi Comment la libellule gardé encerclant autour de nous:.. Façon clairement je vois la libellule et sa chaussure avec l'argent boucle carrée à l'orteil Tout le fois que je parlais, je voyais sa chaussure et quand il a déménagé avec impatience je savais sans lever les yeux ce qu'elle allait dire:. l'ensemble de son semblait être dans sa chaussure Et mon amour, mon désir, étaient dans la dragonfly- pour une raison Je pensais que si elle s'y installa, sur cette feuille, elle disait «oui» à la fois Mais la libellule suis allé en rond: il n'a jamais réglé n'importe où - bien sûr que non, heureusement pas, ou je ne serais pas ici avec marchais. Eleanor et les enfants ".

1. Dans ce passage, l'attitude du locuteur peut être qualifiée de

   (A) se moquant

   (B) confondre

   (C) nostalgique

   (D) argumentatif

Dans ce paragraphe, le haut-parleur se penche sur le passé, se souvenant de l'après-midi quand il a "supplié" (phrase 1) une femme d'accepter sa proposition de mariage. Il est nostalgique (sensation de plaisir et de nostalgie pour quelque chose dans le passé) afin Choice (C) est correcte. Le désir, qui contient un soupçon de tristesse, se voit dans le refus de Lily, qui il voit maintenant "heureux" (condamnation définitive).