Chimie organique II pour les nuls
Chimie organique II n'a pas à être aussi difficile que vous le pensez. Suivez ces conseils d'étude pour améliorer votre compréhension de la chimie organique, des obligations d'atomes de carbone à des réactions anonymes, et tout le reste:
Ne vous contentez pas de mémoriser des concepts, apprendre les concepts par des exercices de travail.
Tenez-vous avec le matériel par l'étude de la chimie organique II un minimum de six jours par semaine.
Acheter et utiliser un kit de modèle.
Pour chaque réaction vous étudiez, vous savez où et pourquoi les électrons se déplacent.
En savoir ceux qui sont nommés (et anonymes) réactions.
Utilisez d'autres ressources en plus de votre manuel (comme l'excellent Chimie organique II For Dummies, écrit par John T. Moore et Richard H. Langley et publié par Wiley).
Lire l'avant dans votre manuel avant la classe.
Prenez des notes très bonnes de classe et recopiez-les dès que possible.
Si vous avez besoin d'aide, de poser des questions.
Conseils pour passer un examen de chimie organique II
Prenant un test chimie organique II a une réputation entièrement méritée pour être dur. Rendre la vie plus facile en suivant ces conseils avant de prendre votre prochain examen de la chimie organique:
Rappelez-vous que l'atome de carbone se forme quatre liaisons.
Ne pas entasser la nuit (ou même une semaine) avant un test.
Assister à la classe religieusement.
Corrigez les erreurs que vous faites sur les examens précédents et ne pas faire les mêmes erreurs.
Attribuer des accusations formelles et les utiliser pour aider à décider structure la plus probable, les sites pour l'attaque nucléophile / électrophile, et ainsi de suite.
Lors de l'écriture d'une réaction organique, être sûr que vous ne perdez pas d'atomes de carbone.
Détendez-vous et dormez suffisamment la nuit avant un examen.
Inclure E / Z, R / S, et cis / trans préfixes lors de la dénomination des structures organiques.
Pensez des données spectroscopiques, en particulier RMN, comme des pièces de puzzle et essayer de les assembler.
Travailler deux fois ensembles de problèmes et des examens de pratique.
Si vous trouvez que vous avez dessiné un composé dans lequel un atome de carbone ne possède quatre liaisons, revenir au début de cette liste.
Chimie organique II: Groupes de direction pour les systèmes aromatiques
Dans une classe de chimie organique II vous ajoutez souvent des groupes de systèmes aromatiques. Si vous vous demandez où la substitution aura lieu, consultez ce tableau pour quelques lignes directrices. Lors de l'utilisation de cette table, se rappeler deux choses:
Classification des divers substituants aromatiquesOrtho-para-administration |
---|
Activateurs très forte | -New Hampshire2, -NHR, -NR2, -OH, -O- |
Activateurs modérés | -OR, -NH-CO-R, -O-CO-R |
Activateurs faibles | -R, -C6H5 |
Deactivators doux | -F, -Cl, -Br, -I |
Meta-administration |
---|
Deactivators très forte | -N+R3, -NON2, -CN, -CCl3, -FC3 |
Modéré à Deactivators doux | -CN, -SO3H, -CO-R, -COOH, -COOR, -CONH2,-N+H3 |
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