Exploration de l'ancien Empire romain pour le test d'études sociales ged

Vous devez savoir quelques choses au sujet de l'ancien Empire romain pour le test études sociales GED. La civilisation romaine construite sur la Grèce classique et l'empire hellénique d'Alexandre le Grand. Romains ont conquis un empire qui a duré plus de 500 ans, plus que tout autre empire de l'Europe occidentale. Y compris l'Empire romain d'Orient, l'Empire romain a duré une étonnante 1.500 ans.

Bien que la civilisation grecque a laissé derrière le théâtre, les arts, le gouvernement démocratique, et la philosophie, l'héritage romain est plus pratique. Routes romaines ont traversé l'Europe, fournissant le premier réseau de communications sûres et rapides de Grande-Bretagne à la Grèce et de Rome à l'Espagne. Les Romains étaient de grands administrateurs, la création d'un code juridique qui est le fondement du droit moderne, et se sont révélés être des ingénieurs et des constructeurs talentueux.

Décision de la journée avec le droit romain

Le droit romain a commencé avec les comprimés Douze, datant de 449 avant notre ère. Ceux-ci ont été lois écrites dans la tradition de la Grèce et de Babylone, définir les droits juridiques et les peines, les procédures et fonctions. Les lois ont été publiées dans le forum romain pour tout voir.

Les Romains croyaient en justice rapide mais aussi en termes de gens considèrent étrange aujourd'hui, comme cela est démontré par l'exemple suivant:

Un comprimé 6-9:

Lorsque les parties à régler leur cas par le compromis, que le magistrat l'annoncer. Si elles ne compromettent pas, laissez-les déclarent chacun son propre côté de l'affaire, dans le comitium du forum avant midi. Ensuite laissez-les parler dehors ensemble, tandis que les deux sont présents. L'après-midi, dans le cas où l'une des parties ne se présente pas, laisser le jugement magistrat de prononcer en faveur de celui qui est présent. Si les deux sont présents le procès peut durer jusqu'au coucher du soleil mais pas plus tard.

Trois Tablet:

Celui qui a avoué une dette, ou contre laquelle le jugement a été prononcé, dispose de trente jours pour la payer. Après que la saisie forcée de sa personne est autorisé. Le créancier doit l'amener devant le magistrat. A moins qu'il ne verse le montant du jugement ou de quelqu'un dans la présence du magistrat interfère dans son nom en tant que protecteur du créancier doit donc prendre chez lui et lui fixer des stocks ou des entraves. Il doit lui fixer avec pas moins de quinze livres de poids ou, si il choisit, avec plus. Si le prisonnier choisit, il peut fournir sa propre nourriture. Si il ne le fait pas, le créancier doit lui donner une livre de farine daily- si il choisit, il peut lui donner plus.

Le troisième jour de marché permettent de les diviser son corps entre eux. Si ils ont coupé plus ou moins de chacun's partager ce sera pas un crime.

Quel était le supplice romain pour une dette impayée?

• (A) l'humiliation publique des stocks

• (B) une ordonnance d'un tribunal à payer

• (C) un plan de remboursement réglementé

• (D) la mort

Le débiteur a certainement été mis au pilori, mais pas comme une humiliation publique, Choice (A). La Cour a ordonné le remboursement, mais seulement accordé trois jours pour le paiement à effectuer, Choice (B). Il n'y avait pas de plan de paiement réglementé ordonnée par le tribunal, Choice (C). Si le débiteur fait aucun remboursement dans les trois jours, la peine était la mort, Choice (D) - Tablet 3, paragraphe 2 sorts cela. Les détenteurs de la dette littéralement obtenu leur livre (ou plus) de la chair.

Droit romain développé pour inclure à la fois les lois écrites et fixes droit commun, qui est basée sur les précédents et la tradition. Cette structure a permis de faire évoluer les lois que les attitudes ont changé. La culture romaine a également montré les prémices d'une division de lois dans pénale et commer- dans le cas de Rome, les lois ont été divisés entre ceux qui a impliqué l'État et ceux des individus, qui comprenait criminelle, contrat, et le droit civil.

Ils ont également des lois limitant mandats pour les élus, les lois régissant l'héritage et de la dette, et même des procédures pour le droit d'appel des condamnations à mort. Ces lois, et une collection d'entre eux plus tard appelé le Code Justinien, sont devenus le fondement du code juridique européen. Plus important encore, que le commerce récupéré après l'effondrement de l'Empire romain, les commerçants ont découvert que le droit des contrats romain était un bien meilleur outil que les traditions tribales dont ils avaient hérité.

Construire construction romaine

Le renforcement des compétences romaines étaient basées sur deux inventions qui changent la vie: l'arc et le béton. Les Romains ont pris le concept de l'arc et l'a appliqué de nouvelles façons. Ils l'ont utilisé pour couvrir de grands espaces sans avoir besoin de piliers. Parce que l'arc pourrait soutenir plus de poids que d'un plafond plat, les Romains ont réussi à construire des structures beaucoup plus grandes.

Temples égyptiens et grecs nécessaires piliers à quelques pieds, mais les Romains ont réussi à créer des ponts avec de grandes portées et des bâtiments avec de grands espaces intérieurs, imprenable. Lorsque arches sont combinées, elles créent une voûte en berceau, comme l'entrée du tunnel à un théâtre à Pompéi. Rotation de l'arc de cercle autour d'un centre commun crée un dôme, quelque chose de totalement impossible avant cette innovation.

Romains également amélioré sur le béton, un matériau de construction essentiel. Il était fort et a duré beaucoup mieux que le béton moderne, comme en témoignent les structures romaines encore debout 2000 ans plus tard. (Bonne chance disant que votre allée dans quelques milliers d'années.) Alliant une technologie de voûte et la capacité de couler le béton dans des formes autorisées Romains pour construire d'énormes bâtiments en forme de dôme, comme le Panthéon et le Colisée.

Quelle est la signification de l'arc dans l'architecture romaine?

• (A) Romains ont créé des bâtiments avec de grands espaces intérieurs ouverts.

• (B) Ils expliquent comment les pyramides ont été construites.

• (C) Arches étaient un moyen rapide pour construire des aqueducs et des ponts.

• (Tout ce qui précède.

Choice (A) est la meilleure réponse fondée sur le texte. Choice (B) est erroné parce que le texte ne mentionne rien au sujet des pyramides et arches n'a pas joué un rôle dans la conception architecturale ou de la construction des pyramides. Choice (C) peut être partiellement correcte mais il est pas la meilleure réponse.