Pratique de sciences Ged

La partie de la Science de la GED consiste en une série d'articles destinés à mesurer des concepts généraux de la science. Les articles sont basés sur de courtes lectures qui peuvent inclure un graphique, un graphique ou figure. Étudier l'information donnée et ensuite répondre à la question (s) qui le suit.

Exemples de questions

Ces questions sont similaires au type de questions que vous rencontrerez sur le GED.

Passage A

Questions 1-2 référer au schéma et extrait suivant Glenn Research Centre site de la NASA pour les systèmes de vol spatial.

De nombreuses différences existent entre les forces agissant sur une fusée et ceux qui agissent sur un avion.

• Sur un avion, le force de portance (la force aérodynamique perpendiculaire à la direction de vol) est utilisée pour surmonter la poids. Sur une fusée, poussée est utilisé à l'encontre de poids. Sur de nombreuses roquettes, ascenseur est utilisé pour stabiliser et contrôler la direction du vol.

• Sur un avion, la plupart des forces aérodynamiques sont générés par les ailes et les surfaces de queue. Pour une fusée, les forces aérodynamiques sont générés par les ailettes, cône de nez, et le tube de corps. Dans les deux cas avion et de fusée, les efforts aérodynamiques agissent par le centre de pression (le point noir au centre), tandis que le poids agit par l'intermédiaire du centre de gravité (le point solide).

• Alors que la plupart des avions ont un portance élevée pour faire glisser le rapport, la traînée d'une fusée est généralement beaucoup plus grande que l'ascenseur.

• Bien que l'ampleur et la direction des forces restent assez constante pour un avion, l'ampleur et la direction des forces agissant sur un changement de la fusée de façon spectaculaire au cours d'un vol typique.

1. Dans le schéma, ce qui la force doit être le plus grand pour la fusée de quitter la terre?

2. (Un frein

3. (B) ascenseur

4. 
   
   
   
   

   (C) de poussée

5. (D) poids

6. Réponse courte Invite: Bien que le but des deux fusées et les avions est de sortir les gens et les charges utiles sur la terre, à cause des différences dans les distances parcourues et le moyen par lequel ils voyagent, expliquer comment les forces agissant sur chaque et propulser chacun sont différents.

Écrivez votre réponse sur une feuille de papier séparée. Cette tâche peut nécessiter une dizaine de minutes à remplir.

Passage B

Questions 1 et 2 se référer à l'extrait suivant de la Le site Web de US Environmental Protection Agency sur le changement climatique.

Comme les températures augmentent, les plages de l'habitat de nombreuses espèces d'Amérique du Nord se déplacent vers le nord en latitude et en élévation vers le haut. Même si cela signifie une expansion de l'aire de certaines espèces, pour d'autres cela signifie une réduction de gamme ou un mouvement dans un habitat moins hospitalière ou une concurrence accrue. Certaines espèces ont nulle part où aller parce qu'ils sont déjà à la limite nord ou supérieure de leur habitat.

Par exemple, les forêts boréales envahissent la toundra, réduisant l'habitat pour les nombreuses espèces uniques qui dépendent de l'écosystème de la toundra, comme le caribou, le renard arctique et le harfang des neiges. Autres changements observés aux États-Unis comprennent l'expansion des forêts de chêne-caryer, contracter forêts érables et de hêtres, et de disparaître des forêts d'épinettes et de sapins.

Comme rivières et ruisseaux chaude, les poissons d'eaux chaudes sont en expansion dans des régions auparavant habitées par des espèces d'eau froide. Poissons d'eau froide, y compris de nombreuses espèces de truites de grande valeur, sont en train de perdre leurs habitats. Comme les eaux chaudes, la zone de possible, les habitats les plus froids dans laquelle les espèces peuvent migrer est réduite. Les changements d'aires perturbent l'état actuel de l'écosystème et peuvent limiter les possibilités de pêche et la chasse.

1. Alors que les températures deviennent plus chaudes et les plages se déplacent, le nouveau territoire peut se révéler moins _______ pour des espèces spécifiques.

2. Lorsque les poissons d'eaux chaudes se déplacent dans les territoires précédemment occupés par des espèces d'eau froide, ce qui crée des problèmes pour les êtres humains parce

3. (A) les humains dépendent du poisson comme source de protéines

4. (B) la pêche est un sport qui aide les économies locales

5. (C) le nombre de poissons d'eaux froides sont évalués comme la nourriture ou des proies

6. (Tout ce qui précède

Réponses

Vérifiez vos réponses contre ces réponses pour la précision.

Passage A

1. C. poussée.

2. Ce qui suit est un échantillon d'une réponse à réponse courte:

Vous ne voulez pas utiliser une fusée pour voler à Las Angeles de Washington, et vous ne pouvez pas utiliser un avion pour voler vers la lune. Bien que chacun est une méthode de levage de personnes et la charge utile de la surface de la terre, chacun est une forme spécialisée de transport conçu pour un but précis.

Un avion est conçu pour transporter des personnes et des charges utiles dans l'atmosphère à proximité de la terre dans un confort relatif. Puisque la quantité de levage doit être supérieure à la masse de l'avion, les passagers et la charge utile, les moteurs à réaction modernes peuvent fournir la propulsion nécessaire pour déplacer l'avion vers l'avant tandis que les ailes fournissent l'ascenseur pour permettre à l'avion de se déplacer au-dessus de la surface de la terre.

Avions déplacent dans l'air, mais l'air plus mince que l'on trouve près du sol, il est encore en mesure de fournir la portance nécessaire. Avec l'avance dans la technologie actuelle des moteurs, il ya assez de puissance pour fournir un haut degré de confort de créature pour un grand groupe de passagers.

Rockets sont conçus pour voyager à travers l'espace sur de grandes distances et de transporter quelques passagers. Sans l'ascenseur fournies par les ailes se déplaçant à travers l'air, des roquettes air différent. Ils ont des ailes minuscules par rapport à leur taille. Depuis tellement poussée est nécessaire pour échapper à l'attraction de la gravité de la terre, un moteur de fusée est énorme en comparaison à celles sur un avion.

Moteurs de fusées énormes exigent d'énormes quantités de carburant, et puisqu'il n'y a pas de stations de ravitaillement dans l'espace, tout le carburant pour le voyage de retour doit être effectué au moment du lancement. Ne pas être les modes de transport commerciaux, encore, des roquettes ne doivent pas être conçus pour transporter de nombreux passagers dans un confort relatif.

Les moteurs de fusée fournissent la poussée nécessaire pour soulever le poids de la fusée et le contenu à travers l'espace et sauvegarder transport de carburant et quoi d'autre est nécessaire pour réaliser l'objet du voyage.

Passage B

1. accueillants.

2. Tout ce qui précède.