Comment répondre aux questions à choix multiples de base sur le test de mathématiques GED

La plupart des questions sur le test GED Math sont une forme de choix multiples. Vous êtes donné quatre réponses possibles, et tout ce que vous avez à faire est de choisir la meilleure réponse.

Les questions à choix multiples sur l'épreuve de mathématiques sont assez simples. On vous donne des informations ou un chiffre et a demandé de résoudre le problème sur la base de cette information. Voici quelques exemples.

Milton voulait être plus grand que son père, qui était de 2 verges de hauteur. Milton était de 5 pieds 10 pouces de hauteur, même quand il étiré. Comment beaucoup plus grand serait Milton se développer pour être plus grand que son père par au moins un pouce?

  • (A) 1 pouce

  • (B) 2 pouces




  • (C) 3 pouces

  • (D) 4 pouces

La première chose que vous avez à faire avec des questions comme celle-ci est assurez-vous que toutes les mesures sont dans le même format. Deux chantiers égalent 6 pieds (1 yard = 3 pieds). Ainsi, Milton est de 2 pouces de moins que son père.

La question demande combien il devrait croître à au moins 1 pouce plus grand que son père. Si il devait croître de 3 pouces, il aurait atteint cet objectif. Choice (C) est correcte.

Samantha était un vendeur de super et de loin le meilleur vendeur au Chemical Industrial and Explosives Ltd. Elle était si bonne qu'elle savait qu'elle avait à travailler pour seulement trois mois, non seulement de battre les records de vente de son compatriote vendeurs mais aussi pour stimuler le les ventes totales de l'entreprise de manière substantielle. Le tableau suivant est paru dans le rapport annuel de la société.

Dans quel quart pensez-vous Samantha a fait toutes ses ventes?

image0.jpg
  • (A) 1er

  • (B) 2

  • (C) troisième

  • (D) 4

Le graphique montre que la majorité des ventes ont été réalisées au premier trimestre, et si les fanfaronnades de Samantha étaient correctes, la majorité de ces ventes aurait été faite par elle. Dans les neuf autres mois de l'année, sans que ses ventes, les ventes ont reculé considérablement. Dans un graphe comme celui-ci, la zone du segment de cercle représente les données.


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