Des exemples de questions de raisonnement mathématique Ged

La section raisonnement mathématique de la GED est difficile pour beaucoup de preneurs d'essai. Des exemples de questions faites et des tests pratiques sont une excellente façon de se préparer pour le jour du test. Aussi, rappelez-vous ces formules!

Sommaire

Exemples de questions

  1. Susie est le shopping pour quelques produits d'épicerie. Elle achète une miche de pain pour 1,29 $ et un demi-litre de lait pour 1,47 $. Elle voit son fromage préféré en vente pour 2,07 $. Si elle a 5,00 $ dans son sac, elle peut acheter le fromage si aucun impôt à la nourriture?

    • (A) incertain

    • (B) oui

    • (C) pas assez d'argent

    • (D) pas assez d'information

      AnProduction annuelle (en millions d'unités)
      2,01343
      201229
      2,01172
      2,01070
      2,00971
    • Utilisez le tableau ci-dessus pour répondre à cette question. Le directeur général du monde merveilleux des Widgets veut présenter ces chiffres, d'une manière visuelle facile à comprendre pour le conseil d'administration pour les aider à comprendre l'effet que le ralentissement de l'économie est d'avoir sur la production de widgets. Quelle serait la meilleure façon de présenter les chiffres?

      • (A) un graphe

      • (B) une série de tables

      • (C) des descriptions verbales

      • (D) un film de la façon dont les widgets sont utilisés en Amérique

      • Georgio veut monter une échelle perché à côté de sa maison pour vérifier l'état de l'avant-toit, qui sont de 22 pieds au-dessus du sol. Par mesure de sécurité, l'échelle doit être placée à 10 pieds de la maison. La durée minimale de l'échelle il aurait besoin pour atteindre les combles, arrondie au pied le plus proche, serait ___________ pieds.

      • Où sont tous les points avec une X-coordonnées de -4 situé sur un graphique?

        • (A) 4 unités au-dessus du X-axe

        • (B) 4 unités à gauche de la X-axe




        • (C) unités au-dessus du y-axe

        • (D) 4 unités à gauche de la y-axe

          AgeFemmesHommes
          Moins de 20 ans vieux27,6%11,7%
          Âgées de 20 à 24 ans36,6%38,8%
          Âgé de 25 à 29 ans16,4%22,3%
          Âgé de 30 à 34 ans8,5%11,6%
          Âgé de 35 à 39 ans5.1%6,5%
        • Utilisez le tableau ci-dessus pour répondre à cette question. Lequel des éléments suivants doit être vrai, sur la base des informations contenues dans ce tableau, dans le but de réduire le risque de divorce?

          • (A) Les jeunes femmes doivent épouser des hommes plus âgés.

          • (B) Les hommes plus âgés devraient épouser des femmes plus jeunes.

          • (C) Moins d'hommes divorcent que les femmes.

          • (D) Vous ne pouvez pas tirer aucune de ces conclusions de cette table.

          • Les élèves d'une classe de mathématiques sont à la recherche à l'équation UN = l @@ts w. L'enseignant demande quel résultat de doubler la longueur (l) aurait sur la zone (UN). Quelle réponse est correcte?

            • (A) le rend deux fois plus grande

            • (B), il est quatre fois plus grand

            • (C), il est trois fois plus grande

            • (D) ne peut pas déterminer le résultat sans la valeur de w

            • Un mur est de 20 pieds de long et 8 pieds de haut. Si tout cela est à peindre avec deux couches de peinture bleue, combien de pieds carrés de mur doivent être couverts?

              • (A) 56

              • (B) 160

              • (C) 230

              • (D) 320

              • Où sur un graphique serait le point (-4, -4) être?

                • (A) quatre unités vers la droite et quatre unités en dessous de l'axe correspondant

                • (B) de quatre unités vers la gauche et quatre unités dessous de l'axe correspondant

                • (C) quatre unités vers la gauche et quatre unités au-dessus de l'axe correspondant

                • (D) de quatre unités vers la droite et quatre unités au-dessus de l'axe correspondant

                • Roger et Ekua sont allés faire du shopping ensemble. Ekua dépensé deux fois plus pour les vêtements que Roger a fait. Si leur montant total des dépenses pour les vêtements était 90,00 $, combien Roger passer pour les vêtements?

                Réponses

                1. B. Oui.

                2. UN.

                3. 25.

                4. RÉ.

                5. RÉ.

                6. UN.

                7. D. 320.

                8. B.

                  image0.jpg
                9. 30.00.


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