SPAT NMSQT finitions / phrase: appliquer expérience du monde réel
Chaque question des phrases à compléter sur le PSAT / NMSQT peut répondre avec l'information qui est juste là, dans la phrase. Néanmoins, parfois, votre expérience dans le monde réel vous donne un peu d'aide supplémentaire.
Supposons que vous voyez cette phrase:
Se fondant sur _____ réponses, Molly honnêtement répondu aux questions de sa mère à propos de la fenêtre brisée et pourtant échappé sans punition.
Vous ne pouvez pas savoir Molly, mais vous savez probablement ce qui arrive quand un enfant essaie d'éviter d'être mise à la terre tout en se soumettant à sa mère de interrogation (questionnement). Mis à part le mensonge, la méthode la plus efficace est de donner des réponses qui peuvent être interprétés de plusieurs façons.
Par exemple, la mère de Molly peut avoir demandé, “ Avez-vous vu qui a cassé la fenêtre ”?; Molly ne peut honnêtement dire non, si elle était à la recherche dans un miroir quand elle a pratiqué sa balle courbe. Donc, si l'un des choix de réponse est vague ou évasif (intentionnellement sait pas), votre expérience de la vie vous mène à la réponse correcte.
Le monde réel, vous ne prend que jusqu'à présent sur la SPAT / NMSQT. Peu importe ce que votre expérience, regardez chaque phrase très attentivement. Les indices sont là. Votre travail consiste à trouver le choix de réponse qui leur correspond le mieux.
Tentez votre chance à l'application de l'expérience de la vie réelle que vous répondez aux questions 1 et 2:
_____ L'atmosphère de la bibliothèque, la voix de Oliver a été _____ dans le coin le plus éloigné de la salle.
(A) l'amélioration. . . distinguable
(B) Compounding. . . faible
(C) complémentaires. . . indéfini
(D) déranger. . . audible
(E) Irritant. . . inutile
Parce que ni Jean ni ses adversaires étaient prêts à _____ ce point, la discussion a continué pendant plusieurs heures.
(A) reculent
(B) concéder
(C) combat
(D) de transmettre
(E) communiquer
Maintenant, vérifiez vos réponses:
RÉ. Dérangeant. . . audible
Les bibliothèques sont généralement calme, alors commencez avec cette hypothèse. La première ébauche se réfère probablement à quelque chose qui soit maintient l'atmosphère de la même ou des ruines il. Maintenant, regardez les paires. Si la voix de Oliver était audible, tout le monde puisse l'entendre, alors qu'il était perturbabING l'atmosphère.
B. concéder
Avez-vous déjà assisté à une réunion ou à une réunion de famille avec des côtés opposés? Vous savez, alors, que d'une façon de mettre fin à la discussion est compromis (de chaque côté donnant un peu jusqu'à ce que le juste milieu est atteint). Un autre moyen de sortir de la réunion avant les cheveux de tout le monde devient gris est pour l'un des côtés de céder.
Les choix de réponses ne fournissent pas un synonyme de compromis, mais vous voyez concéder (accepter à contrecoeur une idée ou proposition). Vocab temps: recéder des moyens pour déplacer vers l'arrière physiquement, de sorte que la réponse ne fonctionne pas dans cette phrase. Convey, dans ce contexte, est un synonyme de choix (E), communiquer.
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