Comment concilier les divergences et les paradoxes sur le LSAT

Parfois, un ensemble de faits ne semble pas juste de tenir ensemble, dans la vraie vie, et sur le LSAT. Une des pièces semble, sinon tout à fait en contradiction avec une autre, à moins de créer une relation douteuse. Autrement dit, le passage contient une divergence ou paradoxe qui nécessite des explications.

Sommaire

Comment identifier les questions de paradoxe

Les sections de raisonnement logique comprennent un certain nombre de questions visant à tester votre capacité à résoudre les paradoxes ou des divergences. Ils contiennent presque toujours le mot expliquer ou résoudre, suivi par un mot comme paradoxe, contradiction, surprise, ou conflit. Pour répondre à ces questions, vous devez comprendre ce morceau de l'information pourrait vous aider à expliquer pourquoi le conflit apparent est en fait pas un conflit du tout.

La liste suivante comprend quelques exemples de paradoxe et de divergence des questions:

  • Lequel des éléments suivants, si elle est vraie, plus aide à résoudre le paradoxe apparent?

  • Lequel des éléments suivants, si elle est vraie, serait plus efficace de résoudre le paradoxe apparent ci-dessus?

  • Lequel des éléments suivants, si elle est vraie, plus aide à résoudre la contradiction apparente dans le passage ci-dessus?

  • Lequel des éléments suivants, si elle est vraie, plus aide à résoudre l'incohérence apparente décrite par le représentant?

  • Lequel des éléments suivants, si elle est vraie, contribue le plus à l'explication du comportement des chimpanzés décrivent ci-dessus?

  • Lequel des éléments suivants, si elle est vraie, plus aide à résoudre le conflit apparent décrit ci-dessus?




  • Lequel des éléments suivants, si elle est vraie, plus aide à concilier deux prétentions des spécialistes?

  • Lequel des éléments suivants, si elle est vraie, plus aide à concilier la conviction des experts avec les preuves apparemment contraire décrit ci-dessus?

Vous répondez à ces questions en lisant le passage de comprendre deux faits qui semblent être en contradiction avec l'autre. Ensuite, essayez de venir avec une idée qui réconcilierait l'incohérence et faire disparaître le paradoxe. Vous ne serez probablement pas en mesure d'envisager la réponse exacte avant de lire les choix, mais vous pouvez venir avec quelque chose dans le stade.

Un exemple de paradoxe

Voici un exemple d'une question de paradoxe:

Parachutisme experts ont noté que l'amélioration des techniques d'engrenages et de formation ont conduit à moins de décès que eu lieu dans les premières années de ce sport. Cependant, décès chez les parachutistes très expérimentés, qui utilisent l'équipement le plus moderne équipé d'un dispositif qui ouvre automatiquement le parachute de secours si le parachutiste n'a pas ouvert le parachute principal par une certaine altitude, se sont maintenus pendant les 12 dernières années.

Lequel des éléments suivants, si elle est vraie, plus aide à résoudre le paradoxe apparent dans ce passage?

  • (A) La plupart des parachutistes préfèrent ne pas acheter une meilleure vitesse tel qu'il apparaît parce que cela coûte trop cher.

  • (B) parachutistes expérimentés préfèrent parachutes minuscules qui opèrent à des vitesses élevées et que doivent être débarqués précisément, ce qui les rend plus susceptibles de heurter le sol à une vitesse élevée incontrôlée, même sous un parachute ouvert.

  • Tous les cavaliers choisissent (C) Ne pas utiliser le dispositif qui ouvre automatiquement leur parachute de secours pour eux.

  • Minimum recommandé ouverture altitude (D) Les États-Unis Parachute Association pour les parachutes de réserve a augmenté au cours des 12 dernières années.

  • (E) parachutistes les plus inexpérimentés louer du matériel à partir de zones de dépôt au lieu de posséder leur propre équipement.

Lisez la question. Le passage contient un paradoxe apparent. Malgré les progrès en matière de sécurité, les accidents de parachutisme ont pas diminué chez les parachutistes expérimentés. Ce fait est surprenant parce que les parachutistes expérimentés utilisent des engins modernes qui garantit que leurs parachutes seront ouvrir. Un parachute ouvert ne doit pas être la seule garantie d'un atterrissage en toute sécurité.

Si parachutistes expérimentés meurent, malgré parachutes ouverts, leurs morts doivent résulter d'une autre cause. Les tireurs d'élite ne sont pas les cueillir au large de la terre, donc ils doivent être en train de mourir à l'atterrissage. Peut-être parachutistes expérimentés atterrissent différemment des novices. Voir ce que les choix de réponses ont à offrir.

  • Choice (A) ne précise pas le paradoxe spécifique liée à les sorts des parachutistes expérimentés. Les habitudes d'achat des autres parachutistes, moins expérimentés ne sont pas pertinents.

  • Choice (B) ne explique les parachutistes expérimentés Résultats de votre terre différemment et plus dangereusement que les novices font, ce qui pourrait expliquer pourquoi les parachutes sûres ne mènent pas à moins de décès.

  • Choice (C) est également pertinente parce qu'elle ne concerne pas spécifiquement les parachutistes expérimentés qui sont au cœur du paradoxe.

  • Choice (D) fait le paradoxe encore plus surprenant. Si les parachutes activent à des altitudes plus élevées, moins de décès devraient en résulter.

  • Choice (E) n'a pas à expliquer quoi que ce soit à propos de décès. Il peut expliquer pourquoi parachutistes inexpérimentés et expérimentés utilisent des engins différents, mais il ne explique pas pourquoi parachutistes expérimentés meurent malgré bon, high-tech, l'équipement fonctionne parfaitement.

Choice (B) est la bonne réponse.


» » » » Comment concilier les divergences et les paradoxes sur le LSAT