10 conseils pour l'exécution des procédures de l'EMT

Autant que l'examen EMT est concentré sur votre base de connaissances et la capacité de prise de décision, une grande partie de la pratique de l'EMT est une expérience pratique. Vous touchez patients, soit avec vos mains ou avec une pièce d'équipement.

Pratique, pratique, pratique

Il ya un court dicton qui reflète l'importance de pratiquer vos compétences: “ train que vous travaillez en tant que travail que vous avez formés ”.

En d'autres termes, comment vous effectuez une compétence dans le domaine est basée sur la façon dont vous avez appris à l'école. Des compétences telles que prendre une pression artérielle, pose d'une attelle, et palpant une pratique de prise de fracture de la perfection.

Évaluer de près la respiration

La respiration d'un patient a la priorité sur tout le reste. Comme le patient parle, écouter des peines anormalement courts ou des phrases qui se brisent prématurément.

Respiration normale est difficile à voir- respiration anormale peut apparaître comme étant plus rapide, moins profonde, ou encore plus profonde. Si vous voyez une respiration plus rapide, chercher emploi musculaire accessoire dans l'abdomen et le cou. Si vous voyez ci dans l'action, on suppose que ce patient est en sérieuse difficulté jusqu'à preuve du contraire.

Palper ferme et constante

Mains sur les évaluations vont de prendre le pouls radial d'un patient à la palpation de la région abdominale de tendresse et de masses. Beaucoup de techniciens ambulanciers ont peur de blesser un patient lors de la palpation et appuyez trop à la légère comme un résultat.

La palpation doit être assez ferme pour enfoncer le tissu sous les appartements de vos doigts. Appuyez à un rythme régulier et de regarder le visage de la personne pour tous les signes d'inconfort. Arrêtez si vous causer de la douleur.

Vous pouvez vérifier rapidement les extrémités d'un patient au cours d'une évaluation des traumatismes rapide en mettant vos mains sur les côtés opposés de l'extrémité et en les poussant vers l'autre légèrement. Si il ya une blessure, cette manœuvre va causer de la douleur.

Améliorer le volume des sons pulmonaires

Vous pouvez améliorer le volume en faisant deux choses:

• Assurez-vous que le stéthoscope est planté fermement dans vos oreilles. Les conseils du stéthoscope doivent pointer légèrement vers l'avant, dans la même direction que votre nez. Ensuite, placer la cloche du stéthoscope dans entre deux nervures, pas au-dessus d'une.

• Demandez au patient de prendre une profonde respiration et expirez normalement. Cela provoque l'air de se précipiter dans plus rapidement et augmente la turbulence dans les bronchioles, ce qui rend les bruits pulmonaires plus fort et plus facile à entendre.

Immobiliser la colonne vertébrale du patient au moment correct

En plus de l'IAM, le patient doit avoir des signes d'une possible blessure de la moelle épinière, comme la douleur de la colonne vertébrale, des picotements (paresthésie), et / ou faiblesse dans les extrémités (paraplégie). Dans ces cas, immobiliser le patient.

Évaluer si l'une des conditions suivantes est remplie:

• Une autre blessure est à l'origine tant de douleur que cela peut être source de distraction du patient de la douleur de la colonne vertébrale.

• Le patient est intoxiqué par l'alcool ou de la drogue.

• Le patient est incapable de communiquer avec vous à cause de l'état altéré mentale, une barrière de la langue, ou d'autres conditions médicales.

Contrôler le saignement immédiatement

Dans un traumatisme grave, le patient a besoin de tous les globules rouges, il doit transporter l'oxygène dans tout le corps. Cela signifie que vous devez contrôler le saignement dès que vous détectez. Si il ya une hémorragie externe active, placez une main gantée sur le site et appliquer une pression directe pendant que vous évaluez les voies aériennes et la respiration du patient.

Gardez à l'esprit que la pression directe contrôle presque toutes les formes d'hémorragie externe. Si le saignement ne cesse pas après quelques secondes, vous devrez peut-être appliquer un garrot.

Attelle une fracture angulation la façon dont vous l'avez trouvé (si possible)

Sauf indication contraire, une fracture angulation d'un os long devrait être attelle dans la position dans laquelle vous l'avez trouvé si une impulsion peut être détectée distale à la fracture. Si aucune impulsion est détecté, vous pouvez appliquer une traction légère à l'extrémité et de tenter une fois pour aligner les extrémités de l'os à leur position normale. Si les rendements de légumineuses, continuer à poser une attelle la blessure.

Si vous ne pouvez pas trouver une impulsion après redresser l'extrémité, continuer à poser une attelle la blessure. Soyez sûr de laisser l'urgence sais que vous aviez pour redresser la fracture cause de ce que vous avez trouvé.

Effectuer un examen physique axé

Vous ne pouvez pas terminer votre évaluation du patient avec un problème médical sans effectuer un certain type d'évaluation physique concentré. Par exemple, si le patient se plaint de douleurs à la poitrine, vous devriez palper la paroi thoracique et les sons pulmonaires ausculter. Chaque condition médicale a un ensemble de constatations physiques qui peuvent vous aider à affiner votre suspicion de la maladie sous-jacente.

Faire un examen plus précis abdominale

Pour le patient avec une gêne abdominale ou un certain type de trouble gastro-intestinal, vous avez besoin de palper l'abdomen dans le cadre de l'examen physique. Pour effectuer cet examen avec précision, ont le patient était couchée sur le dos, les genoux pliés.

Cela détend les muscles abdominaux, ce qui rend plus facile la palpation, et met les organes dans les bonnes positions. Les organes changent lorsque le patient est assis ou debout. Utilisez les appartements de vos doigts pour appuyer fermement dans chaque quadrant et de regarder pour tout signe d'inconfort.

Fournir la documentation médicale cohérente

Il existe quelques méthodes pour enregistrer vos résultats, tels que la méthode graphique ou SOAP.

TABLEAU signifie:

• C - Plainte: Plainte principale du patient

• H - Histoire: Ce qui s'est passé

• A - Évaluation: Qu'est-ce que vous avez trouvé lors de votre évaluation, y compris une histoire de l'échantillon (signes / symptômes, les allergies, les médicaments, les antécédents médicaux, dernière prise orale, les événements qui ont mené à la plainte)

• R - Rx ou traitement: Quels sont les soins que vous avez fourni lors de votre évaluation

• T - Transport: Qu'est-il arrivé au cours de votre soins- où vous avez transporté le patient

SOAP signifie:

• S - constatations subjectives: Ceux-ci comprennent la plainte du patient en chef, l'histoire de la maladie actuelle et les antécédents médicaux du patient, y compris les médicaments et les allergies.

• O - résultats Objectif: Ceux-ci comprennent les signes vitaux et les conclusions de l'examen physique.

• A - Évaluation: Que pensez-vous qui se passe pour le patient.

• P - plan: Ceci est votre plan de traitement, indiquant quelles mesures vous avez effectué.