Comment résoudre des équations avec parenthèses
En mathématiques, parenthèses - () - sont souvent utilisés pour regrouper les parties d'une expression. Cela vous aide à trouver l'ordre de priorité lorsque vous travaillez avec des équations. Quand il vient à l'évaluation des expressions qui contiennent des parenthèses, vous pouvez suivre ces étapes:
Sommaire
Évaluer le contenu des parenthèses, de l'intérieur.
Évaluer le reste de l'expression.
Quatre grandes expressions avec des parenthèses
De même, supposons que vous souhaitez évaluer (1 + 15 # 247- 5) + (3 à 6) - # 183- 5. Cette expression contient deux jeux de parenthèses, afin d'évaluer ces de gauche à droite. Notez que le premier jeu de parenthèses contient une expression mixte opérateur, afin d'évaluer cela en deux étapes à partir de la division:
= (1 + 3) + (3 - 6) # 183- 5
= 4 + (3 - 6) # 183- 5
Maintenant évaluer le contenu de la deuxième série de parenthèses:
-3 = 4 + # 183- 5
Maintenant, vous avez une expression mixte opérateur, afin d'évaluer la multiplication (-3 # 183- 5) d'abord:
= -15 + 4
Enfin, l'ajout d'évaluer:
= -11
So (1 + 15 # 247- 5) + (3 à 6) - # 183- 5 = -11.
Expressions avec les exposants et les parenthèses
Comme autre exemple, essayez ceci:
1 + (3 - 62 # 247- 9) # 183- 22
Commencez par travailler uniquement avec ce qui est à l'intérieur des parenthèses. La première chose à évaluer, il est l'exposant, 62:
= 1 + (3 - 36 # 247- 9) # 183- 22
Continuer à travailler à l'intérieur des parenthèses en évaluant la division 36 247- # 9:
= 1 + (3 - 4) # 183- 22
Maintenant, vous pouvez vous débarrasser des parenthèses au total:
-1 = 1 + # 183- 22
À ce stade, ce qui reste est une expression avec un exposant. Cette expression prend trois étapes, en commençant par l'exposant:
-1 = 1 + # 183- 4
= 1 + -4
= -3
Donc, 1 + (3 - 62 # 247- 9) # 183- 22 = -3.
Expressions avec parenthèses soulevées à un exposant
Parfois, tout le contenu d'un ensemble de parenthèses sont portées à un exposant. Dans ce cas, évaluer les contenus des parenthèses avant d'évaluer l'exposant, comme d'habitude. Voici un exemple:
(7-5)3
Tout d'abord, évaluer 7 - 5:
= 23
Avec les parenthèses enlevées, vous êtes prêt à évaluer l'exposant:
= 8
Une fois dans un moment rare, l'exposant lui-même contient des parenthèses. Comme toujours, d'évaluer ce qui est dans les parenthèses en premier. Par example,
21(19 + 3 -6)
Cette fois, l'expression plus petit à l'intérieur des parenthèses est une expression mixte opérateur. La partie que vous devez évaluer premier est souligné:
= 21(19 + -18)
Maintenant, vous pouvez finir ce qui est à l'intérieur des parenthèses:
= 211
À ce stade, tout ce qui reste est un exposant très simple:
= 21
Donc 21(19 + 3-6) = 21.
Techniquement, vous ne devez pas mettre des parenthèses autour de l'exposant. Si vous voyez une expression dans l'exposant, le traiter comme si elle avait parenthèses autour d'elle. En d'autres termes, 2119 + 3-6 signifie la même chose que 21(19 + 3-6).
Expressions avec parenthèses imbriquées
Parfois, une expression a niché entre parenthèses: un ou plusieurs jeux de parenthèses dans un autre ensemble. Voici la règle pour la manipulation de parenthèses imbriquées:
Lors de l'évaluation d'une expression avec parenthèses imbriquées, évaluer ce qui est à l'intérieur de l'ensemble intime de parenthèses premières et de travailler votre chemin vers les parenthèses ultrapériphériques.
Par exemple, supposons que vous voulez évaluer l'expression suivante:
2 + (9 - (7-3))
Le contenu de l'parenthèses les plus internes sont soulignés, afin d'évaluer ces contenus première:
= 2 + (9-4)
Ensuite, évaluer ce qui est à l'intérieur de l'ensemble restante de parenthèses:
= 2 + 5
Maintenant, vous pouvez finir les choses détache facilement:
= 7
Donc 2 + (9 - (7 - 3)) = 7
Comme dernier exemple, voici une expression qui nécessite tout de ce chapitre:
4 + (-7 # 183- (2(5 - 1) - 4 183- # 6))
Cette expression est à peu près aussi compliqué que vous êtes probablement jamais à voir dans la pré-algèbre: un ensemble de parenthèses contenant un autre ensemble, qui contient un troisième set. Pour commencer, évaluer la partie soulignée de l'équation, qui est dans le troisième jeu de parenthèses:
+ 4 = (-7 # 183- (24 - 4 # 183- 6))
Maintenant, ce qui reste est un jeu de parenthèses dans un autre ensemble. Encore une fois, le travail de l'intérieur. L'expression est ici plus petit 24 - 4 # 183- 6, afin d'évaluer l'exposant d'abord, puis la multiplication, et enfin la soustraction:
+ 4 = (-7 # 183- (16-4 # 183- 6))
+ 4 = (-7 # 183- (16 - 24))
+ 4 = (-7 # 183- -8)
Un seul jeu de parenthèses plus aller:
4 + 56 =
À ce stade, de finir est facile:
= 60
Par conséquent, 4 + (-7 # 183- (2(5 - 1) - 4 # 183- 6)) = 60.