Employés des phrases d'évaluation: la croissance et le développement

L'un des principaux objectifs de l'évaluation du rendement est de fournir aux employés rétroaction et des conseils ciblés pour les aider à apprendre, grandir et se développer. Sans une composante de développement, les évaluations de rendement seraient relégués au rôle d'un miroir, montrant employés comment leur performance regards, mais ne fournissant aucune aide, d'assistance, ou des conseils pour faire quelque chose à ce sujet.

Sommaire

Employé auto-développement est pas un concept unidimensionnel. Au lieu de cela, pour que les évaluations dans ce domaine pour avoir son impact positif prévu, il doit se concentrer sur les éléments clés du développement et de la croissance. Vous devez inclure des phrases instructives sur des sujets tels que la formation, les objectifs personnels, la planification de carrière, la recherche d'opportunités d'apprentissage, le renforcement des compétences de résolution de problèmes, l'élargissement de sa base de connaissances, et plus encore.

Buts personnels

Exceptionnel: dépasse constamment les attentes

  • A une vision claire de son avenir et travaille avec diligence pour en faire une réalité

  • A une forte orientation vers un but personnel, qui a inspiré les autres employés à emboîter

  • Efforce d'atteindre des objectifs personnels qui échappent facilement les autres

  • Prend la responsabilité de sa croissance personnelle et le développement

  • Rencontre régulièrement ses objectifs personnels et fixe de nouveaux ceux qui sont encore plus difficile

  • Établit des objectifs personnels clairs et difficiles à court terme et à long terme

  • Démontre une grande initiative et de l'énergie dans la poursuite de ses objectifs personnels

Excellente: Foire dépasse les attentes

  • Établit des objectifs personnels clairs, précis, et mesurables

  • A atteint ses objectifs personnels, qui a conduit à des performances nettement améliorées

  • Définit des objectifs qui sont tous accompagnés par des plans d'action bien conçus

  • Consacre effort majeur pour atteindre ses objectifs personnels

  • Est en mesure de répondre à ses objectifs personnels tout en respectant ses objectifs de performance

  • Continue à fixer des objectifs personnels en plus difficiles

  • Montre une grande confiance en ce qui concerne sa capacité à atteindre des objectifs personnels

Entièrement compétente: Répond aux attentes

  • Prend ses objectifs personnels au sérieux

  • Écoute conseils d'autres personnes au sujet de ses objectifs personnels et les meilleures stratégies pour y répondre

  • Ensembles difficiles, mais aussi des objectifs réalistes en ce qui concerne ses compétences, son éducation, et la carrière

  • A des objectifs personnels établis et une voie pour les rencontrer

  • Obtient la formation qui est nécessaire pour atteindre ses objectifs personnels




  • Aide les autres employés à déterminer leurs objectifs personnels

  • Montre un degré élevé de la ténacité dans la poursuite de ses objectifs personnels

Marginale: échoue à l'occasion de répondre aux attentes

  • Définit des objectifs personnels, mais aucune qui permettraient d'améliorer sa performance au travail

  • Ne prend pas des mesures sérieuses pour répondre à ses objectifs personnels

  • Définit objectifs personnels très généraux

  • Définit objectifs personnels unchallenging

  • N'a pas fait un engagement sérieux à rencontrer ses objectifs personnels

  • Définit objectifs personnels élevés mais n'a pas de plans ou de stratégies pour y répondre

  • Démontre très peu de persévérance dans la poursuite des objectifs personnels

Insatisfaisant: omet systématiquement de répondre aux attentes

  • N'a pas établi de buts à développer davantage ses compétences, son capacités, ou d'expertise

  • Accepte aucune responsabilité pour la mise en ses propres objectifs personnels

  • A eu les mêmes objectifs personnels pour une longue période de temps et n'a pas réussi à répondre à l'un d'eux

  • Abandonne facilement dans la poursuite de ses objectifs personnels

  • Saute d'un objectif personnel à un autre, mais aucune atteint

  • Poursuit des objectifs personnels au détriment des objectifs de performance

Répondant aux évaluations de rendement et de coaching

Exceptionnel: dépasse constamment les attentes

  • Elle engage pleinement à la suite des plans d'action spécifiques pour apporter des améliorations noté dans son évaluation de la performance

  • Accepte la rétroaction constructive et positive est fortement orienté vers des améliorations dans les domaines discutés avec lui

  • Donne des mesures correctives immédiates sur la base de l'encadrement qu'elle reçoit

  • Cherche activement coaching et utilise à bon escient

  • Examine attentivement chaque point dans son évaluation de la performance et prend des mesures spécifiques pour faire face à chaque

Excellente: Foire dépasse les attentes

  • Apprécie coaching et agit sur les évaluations qu'elle reçoit

  • Utilise les évaluations de son évaluation de la performance et de coaching pour affiner ses compétences

  • A pris des mesures très efficaces pour mettre à niveau sa performance dans les zones qui ont été relevées dans sa dernière évaluation de la performance

  • Accepte évaluations dans son évaluation de la performance avec un esprit ouvert et la volonté de prendre des mesures

  • A pris ses compétences à un niveau entièrement nouveau en se concentrant sur l'encadrement qu'elle a reçu

Entièrement compétente: Répond aux attentes

  • Prend performances rétroaction d'évaluation sérieux et a apporté de nombreuses améliorations sur cette base

  • Pays attention particulière à l'encadrement qu'il reçoit et a amélioré sa performance à la suite

  • Prend des mesures appropriées pour suivre le plan d'action et d'améliorer sa performance dans les zones a noté dans son évaluation de la performance

  • A pris des mesures à la suite de son évaluation de la performance la plus récente, qui ont conduit à des améliorations marquées dans la performance

  • Est très réceptif à l'entraînement et la rétroaction de gestion

Marginale: échoue à l'occasion de répondre aux attentes

  • Réagit défensivement pour des commentaires sur sa performance

  • Apparaît à écouter à l'entraînement mais ne fait aucun changement dans son comportement

  • Besoins insistance fréquente avant de prendre toute action sur le retour dans son évaluation de la performance

  • Donne quelques changements rapides et faciles après coachée mais ignore les grandes questions

  • Ne pose aucune question au cours des séances de coaching et dirige dans la mauvaise direction, puis

  • Réagit immédiatement à toute rétroaction constructive avec le déni

  • Engage à prendre des mesures correctives après son évaluation de la performance mais ne parvient pas à le faire

  • Prend des mesures correctives immédiatement après son évaluation de rendement, mais puis glisse revenir à ses vieilles habitudes

Insatisfaisant: omet systématiquement de répondre aux attentes

  • Ne pas écouter l'encadrement prévu pour lui

  • Ignore commentaires qu'elle reçoit dans son évaluation de la performance

  • N'a pris aucune mesure sur la base des commentaires et des conseils qu'il a reçu dans sa dernière évaluation de la performance

  • A reçu le coaching sur la même question à plusieurs reprises et n'a pas encore de montrer des signes d'amélioration

  • Consacre plus de temps que de disputer l'écoute dans les évaluations de performance

  • Ignore ses rendez-vous pour des séances de coaching

  • Est-réceptif à la rétroaction constructive ou de coaching


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